初中思想政治的新思路教学

摘 要：随着新课程改革进行得如火如荼,初中思想政治的教学也随之发生了实质性的变化.在现代教育中,学校和教师一定要摒弃传统的教学方式,运用新的教学思路来推动初中思想政治教学的发展,下文中我主要是在新时代背景下对如何有效推进初中思想政治教学进行详细阐述,希望能对现代化教学带来借鉴和参考.

关 键 词：初中思想政治；新课改背景；新思路；教学模式

随着新时代的到来,由于教材不断的创新,很多教学老师对新教材知识进行整合过程中常常会感到力不从心,备课难度大,甚至有些时候无法有效结合新教材与学生实际,对新近发生的热点问题知之甚少,这样会大大降低教学质量.按照新课程理念的具体要求,现代化教学必须注重交往,不仅包括师生之间的交往,同时也包括学生之间的交往,而互动是交往的最重要途径,只有不断进行良好的互动交流,才能深刻地把握新课程教学的本质,使新课程得以顺利开展.

1.更新教学理念

众所周知,虽然现代化教学是以学生为主体,但是教学老师在教学过程中起到至关重要的引导作用.我们平时所关注的是“学生的态度、情感、能力和价值观”,为了真正实现这一目标,最重要的是学校和教师要想方设法促进学生“学会做人、学会生活、学会合作、学会学习”.值得注意的是,新课程改革背景下的主战场依旧是课堂,课堂教学质量的高低很大程度上决定了教学质量的高低,通常来说,课堂教学的设计是否合理、课堂教学是否高效,能否最大限度地调动学生的主观能动性等指标可以直接反映出课堂教学效果.鉴于此,每一位新课程背景下的教育工作者,一定勇于改变头脑中业已形成的应试教育模式下的传统教学理念,善于把握新理念教学的发展趋势,并且从中不断学习和提高自身的综合素质,为更好的实现教学目标做好充足的准备.

2.要充分发挥学生的主体作用

无论是课堂教学还是课外教学,我们一定要在头脑中充分的认识到的是,学生是教学的主体,新思路教学中的活动化教学的主要目的就是为了凸显学生的主体地位.因此,在任何一种教学模式中,教师千万不能因为各种原因而剥夺学生的这种权利,而应该想方设法将教学活动的主动权真正交给学生,真正激发学生的主观能动性,由他们自己去学习、体验、交流.虽然如何,这并不意味着教师可以放任不管,而是要求教师将舞台还给学生,教师从中主要是发现问题而解决问题,起到从旁引导的作用,主要扮演的角色是学生的合作者与促进者.值得注意的是,在这个过程中,教师的主导地位不仅没有削弱,反而进一步增强了.经过多年的教学实践结果表明,教师对教学活动的正确引导能够大大促进学生主体地位的体现,尤其是解惑和激发学生的学习积极性方面.

3.努力创建和谐平等的师生关系

教学实践结果表明,学生非常需要教师对自己的关心和指引,需要与同学以及周边所有人的友好交往,需要得到教师的尊重和理解.在新课程改革的这样一个大环境下,教师已经由课堂的主宰转变成为学生学习活动的对话者、促进者与合作者.教师应坚决摒弃“师道尊严”,在教学过程中要做到充分理解每一位学生并且做到一视同仁的对待他们.除此之外,在教学中更应不断改革和创新现有的教学模式,并且结合学生们的具体情况创造具有自身特色教学形式提供给学生,创建平等的教学氛围和师生关系,多与学生进行交流、探讨.只有这样才能让学生们更好地体会到老师对自己的关注,随之而来的就是他们主动学习、主动思考、主动参与各项实践活动.

4.积极开展各项社会实践活动

新课程改革的一个重要环节就是使教学活动生活化,初中思想政治教学也不会例外,在新教学背景下,还只是纯粹强调学生能力的提高,知识的把握,价值观的培养已经远远不够的,在当前我们一定要积极开展形式多样的实践活动来让学生们的思维发散.通常情况下,思想政治课实践活动主要包括以下两个方面：（1）个体的活动,比方说收集整理资料、阅读书报、观察记录、调查报告等；（2）群体的活动,比方说兴趣小组、社会调查、召开主题班会等.实践表明,通过这些不同形式的社会实践活动,可以让学生亲身体验到具体而丰富的客观世界,彻底激发出他们的求知,与此同时还可以提高学生们分析问题和解决问题的能力,从而取得教育的良好效果.

5.想方设法优化教学过程和组织方式

教学不单单只是关注学生学习的最终结果,更为重要的是关注他们学习的方法与过程.为了做到这一点,初中思想政治教师需要采取有效措施帮助学生通过合作的、自主的以及反思性的学习方式,逐步掌握基本技能以及行之有效的方法.尽管目前很多地方还没有先进的教学设备和足够的图书资料（尤其是偏远地区和贫困的农村）,但在有条件的地方,学校和老师应大力支持学生带着老师或者书本中所留下的相关问题去查询相关资料,特别是利用现代信息技术（包括计算机技术以及生物工程等高科技手段）获取信息.除此之外,初中思想政治老师应该积极地帮助学生搜集和整理学习资源,并且针对学生们的具体特点设计恰当的学习活动.比方说,老师可以在课余时间从报刊或者杂志上搜集各种生活性质的资料,在课堂教学中将其渗透进去,通过这种方式充实和拓宽课文内容.还有一个就是通过上网查找各种资料来生解决各种疑问.现在还有些老师甚至将当前一些学生非常感兴趣的的电视综艺节目直接搬上课堂,比方说竞赛、小品、竞猜、抢答、辩论等方式不断出现在课堂.通过实际教学已经得到证明,通过这些种类繁多而且新颖的教学方式在课堂教学中收到良好的效果,我们会发现学生在学习过程中能够真正明白他们所学东西的现实意义,与此同时也营造出生活活泼的学习氛围.

6.总结语

综上所述,新课改是一个不可逆转的发展趋势,我们的初中思想政治教学必须顺应时怎么发表展的潮流,不过我们一定要注意到,作为一个新事物,在它的发展过程中一定会碰到各种各样的困难,这一点是毋庸置疑的,鉴于此,我们必须首先具备敢于克服困难和主动适应的心态,然后结合教学实践活动的具体情况大胆探索,稳步推进.在教学过程中老师要起到积极引导作用；另外要充分发挥出学生的主体地位,激发他们的学习兴趣；同时积极开展各种形式的社会实践活动,是教学生活化；最后要充分运用现代化的手段收集和整理信息.通过这些努力我相信对现代化的初中思想政治会起到重要作用,从而有效提高教学效果的目的.