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摘 要：初中政治活动课以一种独立的课程形态进入学科课程还是第一次,体现了编写者敏锐的时代意识、先进的教学理。
【摘 要】思想政治课是一门重要的学科,是学校德育的重要组成部分,也是学校德育重要途径之一 它是知。
摘 要：初中政治的教学,一方面传授政治知识,另一方面是对于学生的情感教育 政治不同于其他学科,对于学生健。
摘 要：政治课是德育工作的主渠道,虽然中学其他各科都要对学生进行思想政治教育,但不像政治课般整个教学都着力于思想品德和政。
【摘 要】随着知识经济时代的到来,创新性人才在社会发展的需求过程得炙手可热 对于培养人才的学校,就更应该注重培养创。
【摘 要】新课改下,初中政治教学应当积极响应新课程背景要求,实施课堂教学改革,激发学生兴趣,创造有效情境,倡导合作学习,鼓励。
【摘 要】思想政治课是一门贴近社会、融能力、知识为认知目标的课程,传统的政治课复习是以老师,以知识为主体,学生被动的。
教法运用是否得当,直接关系着教学效果的好坏,影响着教学质量的高低 如何释放学生的,如何调动学生的求。
【摘 要】作为一名政治教师,在教学语言上要逐渐形成自己的语言特色,这样在教学时,才。
【摘 要】素质教育是“面向全体学生”的教育,它要求我们在教育教学中既注重全面打好基础,又注重因材施教,促进学生个体。
摘 要：在现在的社会分数成为了衡量学生的一切标准,而在这个标准的背后是被忽视了的德育教育,。
摘 要：思想政治课作为一门德育教育重要的学科,我们如何真正实现“以人为本”,关注学生的生活空。
一、探究式教学方法的一般流程1 提出问题 平时我们在教学中经常提出问题,有些问题是探究性的,有些则不是 如初一思想政治“。
摘 要：初中作为塑造学生思想品行的黄金时间,政治课堂有效性对于初中政治教学的质量和学生思想品质的。
摘 要：随着新课改的推进,思想品德课做了全方位的修改,作为一门德育科目,旨在把当代青年培养成È。
摘 要：古今字和通检测字是汉字用字的一个重要现象 但两者之间有很大差别：古今字不仅涉及语音和词义关系,还涉及造字问。
【摘 要】在初中政治课程教学过程中,政治教师需要尽量发挥政治学科对学生身心发展、道德修养、综合能力等各个方面的主导作用,需要尽。
一、做一个有爱心的政治教师“感人心者,莫先乎情”,作为一名政治教师,只有真诚的关爱每一。
摘 要新课程标准下的课堂教学要求,使学生成为学习的体,把“知识、过程、方法、”真正统一起来,不断。
摘 要：初中阶段的孩子大都处于青少年时期,容易受到外部环境的影响,将时事政治引入到政治课堂教学中,不仅。
【摘 要】教师是教学活动的实施者,新课改的关键在教师,教师的素质直接影响着改革效果 本文就初中政治教师。
摘 要：社会主义核心价值观是在党的十六届六中全会上明确提出来的,其主要就是社会主义核心价值体系的。
摘 要：孔子曾经说过“人而无信,不知其可也” 这也就是要求我们在生活中做到诚信,实事求是、讲。
摘 要：组织教学是课堂成败的关键,组织得是否恰当,直接影响学生学习效率的高低和教学效果的优劣 关。