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师者,传道授业解惑也 初中物理教师要使学生在学到物理知识的同时,还要使学生从物理学习中受到美的熏陶、汲取美学的营养。
【摘 要】初中物理课堂教学有效性的高低取决于学生的兴趣,学生的主动参与程度 设定符合实际的教学目标,别出心裁。
初中物理课堂教学形式多种多样,怎样把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来,从&。
【摘 要】针对初中物理教材中教学内容的编排次序和教材的编排内容上给出建议,本文提出按照学科的发展顺序。
摘 要：随着经济的不断发展,学生的教育问题也逐渐被重视起来,人们对于教育也有了更高的要求 创新教。
《初中物理课程标准》明确指出：教师“通过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,学习科学探究方法,发展初。
物理是一门操作性极强的学科,但是现在一些物理教师,尤其是一些偏远的农村学校物理教师,他们的授课方式是以。
随着时代的不断进步,信息技术已经对人类社会产生巨大的影响,教育作为人类社会进步。