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摘 要:21世纪是信息网络化时代,计算机技术已经成为各行各业发展的关键技术之一 作为高中学生必修&。
【摘 要】为了促进我校非计算机专业的计算机基础教学,了解非计算机专业对计算机知识的需求情况,推进我校的大学计算机基。
摘 要:进入21世纪科技高速发展,特别是计算机网络的进一步发展,计算机的应用更为普遍,计算机网络的应用已经渗透。
【摘 要】我国教育改革工作的不断深入和社会发展的不断变化对现代计算机基础课程教学提出了新的要求,为培养实用型和技。
摘 要:随着信息化办公的不断发展,操作系统与办公软件的版本在不断地更新,计算机基础课程中传统WindowsXP与Offices2003。
摘 要:探索高校《计算机应用基础》课的教学方法,树立科学的教学观念,使培养的学生具备一定的。
摘 要:本文通过对计算机硬件教学无法跟上计算机的发展现状进行了分析和讨论,提出了一系列的改革措施,主张建立21世纪开。
摘 要:计算机文化基础是高职院校学生进入学校后的第一门计算机课程,对提高新生计算机应用能力具有十分重要į。