保护生物论文

项目为载体的生物医学工程专业人才能力培养

文章编号：1672-5913（2013）21-0079-04 项目为载体的生物医学工程专业人才能力培养参考属性评定 有关。

在生物教改中如何实施高效课堂和有效教学

【摘 要】本文对目前在生物课堂教学中效率低下的原因进行了分析,并提出了改善课堂教学效率的方法 【关 键 词】生物；课堂教。

本科生物化学教学中如何发挥学生的学习主观能动性

摘 要教育的真正意义在于发挥教育对象的主观能动性,学生作为学习的独立个体,其主观能动性与创造性决定他们。

现代农业育种生物技术

摘 要：在生产实践中,为了提高粮食产量,常进行育种研究解决生产问题 利用现代生物技术培育的转基因作物是解决粮食问题的。

生物进化的现实意义

【摘 要】进化生物学是生物学中最基本的理论之一,它是由大家都熟悉的达尔文提出的生物进化论构成的。

第三届全国等级保护技术大会征文通知

为深入贯彻落实国家关于大力推进信息化发展和切实保障信息安全的文件精神,进一步推进信息安全等级保护技术交流,经主管部。

新课程背景下初高中生物衔接教学的重要作用

初高中生物衔接教学如同中学生物课程本身未被重视一样,也普遍未被师生所重视,成为一个被忽视科目中被忽视的。

林业生态环境保护与林业经济建设

摘 要：林业在国民经济中起着重要的作用,是一项社会公益事业,在给国家、人民生活提供相关林业产品的同时,还对改善环境。