初中生物优秀论文

对初中生物教学的反思

摘 要：生物学是一门以实验为基础的实践性与科学性相结合的学科 在科技不断发展的今天,生物学科受到ߚ。

初中生物对照实验

摘 要：所谓对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同&。

在初中生物教学中培养学生的探究能力

探究性学习指学生通过类似科学探究活动的方式获取科学知识,并在这个过程中,学会科学的方法和技能、科学的思维方式,形成。

初中生物实验材料的选定

生物学是一门以实验为基础的自然科学 许多生活现象必须通过实验验证方能得到合理的解释,各种生物体&。

探究新时期初中生物学科的教学方式

摘 要：随着社会以及教育的发展,生物学科在初中教学中起起落落 而如今我们慢慢明白了生物知识的掌握对于学生的发。

初中生物学科探究性学习探析

摘 要：随着新课程改革的不断推进和深化,探究性学习在各学科中都得到推广和普及 本文从对探究性学习的认识。

初中生物教学实验操作中如何培养学生的观察能力

摘 要：在初中生物教学实验操作中培养学生的观察能力是非常重要的,教师通过培养学生的观察能力,可以让学生在对生。

初中生物实验教学探究

摘 要：围绕着初中生物实验教学这一话题展开讨论,阐述了生物实验教学中存在的问题,并针对这些问题提出了几点建议。

也初中生物学科中的探究性实验

摘 要：初中学生的探究不同于科学家的探究,学生的探究是在教师的指导下进行 这里必。

初中生物有效教学

摘 要：本文从有效教学的理念出发,结合教学体会分析初中生物教学有效策略与实施 课堂教学是一个复杂的相互作用的。

初中生物教学实验探究

摘 要初中生物实验一个显著特点就是直观性,它将学生不易理解的抽象知识形象化、具体化,使学生首先获得感性。

如何有效开展初中生物探究性实验教学

摘 要：要想有效地开展初中生物探究性实验教学就要通过合理的手段激起学生的兴趣,调动学生。

加强校本教研上好初中生物

（任县第二中学河北任县055150）【摘 要】随着新课程实施的推进,生物教师之间的教研协作与经验共享越来越受到重视 然而,由于。

初中生物的活力教学漫

摘 要：在当下的初中生物课堂中,课堂上所呈现出来的“昏昏欲睡”与生物世界的。

关于新课程农村初中生物科教的实施坛

摘 要：随着科学领域的不断发展,生物知识的重要性越来越更加凸显出来 认真研究教学策略,努力实现科学教育。

生活化的初中生物课堂

摘 要：生物学是一门与生产、生活紧密联系的学科,它涉及的内容与日常生活、衣食住行、生产时间、生态环境息息相关 所以。

提高初中生物课堂教学有效性的策略

摘 要：有效教学是在遵循教学活动的前提下,用少量的时间,获得较好的效益 自新课改实施以来,为了保障。

初中生物教学方法探究

摘 要生物学作为一门以实验为基础、研究自然界中一切物质的运动、物质结构及变化、物质相互作用的基本规律௚。

有感于初中生物教学

一、初中生物教师在学生心中的真实地位我在学校教生物,我们生物学科教师和其它所有学科的同事们都很敬业,工作都很努力,这一切。

初中生物教学方法

摘 要：教学实践证明,教学方法在课堂教学中是非常重要的,好的教学方法能够调动学生学习的积极性和主。

初中生物教学刍议

摘 要：生物学是一门实验性科学,强调学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程,重视发展学。

新时期初中生物的学科教学特点

摘 要：随着社会的进步,教育的发展,初中生物学科在中学教学中起起落落 目前二十一世纪是生物科学的世纪,人口及环。

如何让初中生物学科更加“生活化”

摘 要：随着时代的进步,生物学科的重要性日益显露 生物学科的教学应该增强学科的生活化的元素,挖掘。

有关初中生物课堂对话式教学策略运用

【摘 要】生物学科,是一门实践性、探究性、科学性较强的学科 初中生学习生物的知识,一般是由直观、生动、形象的生命体。