初中数学建模论文

初中数学教学

摘 要 ：学生数学知识的获得和能力的形成,教师的主导作用不可忽视,因此教师的创新精神会极大地鼓舞学生的创新热。

分层教学在初中数学教学模式下的应用

【摘 要】分层教学是实施素质教育的一个良好途径 本文提出分层教学的思路,讨论了在实施分层教育教学中应把握的环节,并以初中数学教学为。

有关提高初中数学教学有效性的

【摘 要】课堂教学是中学数学的课程得以实施的最基本途径,教师应当注意在中学数学课堂教学中贯彻新课程倡导的理念与方法 本文分析了影响课。

初中数学教学模式,打造高效趣味教学课堂

[摘 要 ]在初中义务教育阶段,数学是最重要的学科之一,提高数学课堂的趣味性和教学效率,已经成为数学教师重点关注。

初中数学有效课堂教学

【摘 要】有效课堂教学是指要求学生的主体作用应得到充分发挥；要求教师输出的信息应让尽可能多的学生受益；要求教学目标应有较高的达成度。

初中数学教学的分层教学策略的应用

【摘 要 】随着新课改的实施和不断深入,素质教育背景下和新课改理念下的初中数学教学中分层教学策略的应用显得更具人性化。

初中数学课堂教学刍议

摘 要 教育学和心理学研究表明：当学习的材料与学生已有的知识和生活经验相联系时,学生对学习才会有兴趣 因此好的问。

初中数学互动教学

摘 要 ：互动教学模式指的是在教学过程当中以教师作为指导、以学生作为主体,充分发挥教师与学生双方的主观能动性,从而形成师生互相。

初中数学教学实施分层教学的路径

[摘 要] 为了提高初中数学的教学质量,教师需要在教学中发挥自身的教学智慧,充分利用分层教学的资源优势,开辟高效的初中数学课。

初中数学教学的尝试

【摘 要】传统课堂学生不仅厌倦看似枯燥的数学也厌恶教数学的人,新课改下的合作学习和放手教学时学生兴趣盎然,从而使学生爱。

初中数学教学方法的运用

摘 要：在新课改的理论的指引下,针对初中数学教学方法存在的问题,教师应运用互动式教学方法和导学案教学方法提高学生的。

加强初中数学教学有效性的心得体会

摘 要 当下随着教育的不断发展,有效教学已经成为课堂教学的重要部分,所谓的有效教学就是教学要讲求效率,讲求结果。

初中数学的例题教学策略

注重例题的教学,优化教材例题教学,充分发挥例题的桥梁作用,这是每位数学教师需要深入研讨的重要课题 数学 例题 教学 注重例题的教学。

初中数学情境教学

摘 要：对于数学教师来说,怎样使数学教学更加生动活泼,能够激发学生的自主学习能力,让学生。

初中数学教学方式提高数学课堂教学质量

【摘 要】数学作为一门对逻辑思维和理性思考要求较高的学科,需要学生具备缜密的思维,如何在学生容易理解的基础上进行数学教。

如何优化初中数学教学

摘 要 随着新课程标准在基础教育中的推广与普及,初中数学教学面临着巨大的挑战 下面分析初中数学教学中的相关问题与制约条件,优化初。

初中数学与电脑教学

摘 要：计算机的应用越来越普及,能使教学形象化 在教学中,可以通过动画演示或结合一些图表和数据,让学生更容易ࢸ。

初中数学教学如何提高课堂教学质量

摘 要 ：在初中教学过程中,数学作为主要学科,其教学质量成为了关系学生成绩提升和考试结果的重要因素 为了保证初中。

初中数学教学

现在很多学校都进行新课程改革,每个人都讲新课改似乎成了一种时尚 可为什么要$。

初中数学教学新尝试

【摘 要 】:教育科学的核心是思维科学,育人之道莫大于给学生一个科学的头脑 要培养一个人成材,一个重要的因素在&。

改革教学模式,提高初中数学课堂教学的效率

本次课程改革的显著特征是学习方式的转变,改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式,自。

杜郎口教学模式下的初中数学教学

【摘 要】杜郎口教学模式是一种新的、更符合现代化教育的教学模式 本文从课堂提倡小组合作学习；在课堂教学中培养学生的创造性思维；转变。

初中数学教学中教学情境的应用

教学情境是课堂教学的基本要素,创设教学情境是教师的一项常规教学工作 古今中外,人们都十分重视教学情境在教学活动的积极作用 孔子曾经指出。

初中数学教学策略

摘 要 ：无论是知识创新还是技术创新,其实都是创新人才的竞争 一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林 创新&。