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摘 要初中地理教材告诉我们,中国是一个幅员辽阔、物产丰富的国家,自然资源种类多、储量大,但实际上由于我国人口众多,人均资源拥有量。
近几年,我国的教育由传统的应试教育,向素质教育逐渐转变,各地都对传统的教育进行了改革,以求突。
【摘 要】历史文化古镇的保护在我国社会经济发展及转型背景下有其特殊性,保护实践中地方政府的公共政策过程直接。
世界历史worldhistory一门重要的历史学科,内容是对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成一密切联系整体的过。
摘 要在高中历史课堂教学过程中,历史老师的任务就是积极引导学生深入分析与理解课本内容 针对历史学科而言,思辨能力是。
历史学作为一门链接过去、现实与未来的综合性学科,它的发展实际上是人类社会轨迹在人们观念形态和知识体系中į。
1新课程中高考区域地理的复习方向我们主要从以下几方面入手：综合运用经纬网、等高线、海岸线突出区域地理气候、地形、水系、。
具有生活性、发展性和生命性的新课程课堂教学,应该致力于提高课堂教学的有效性,在高中地理新课程实施以来,为了实。
在学校教育中,由于“重理轻文”传统心态和应试教学的习惯性影响,还有教学方法和学习意识等多方面的不良因素,初中地。
地理学是研究人类赖以生存和发展的地理环境,以及人类活动与地理环境关系的一门科学,地理教学要“以学生发展为本”,&。
在现行的教育体制下,考虑各个方面的因素,学生对地理科的学习普遍不重视 为此,怎样提高课堂45分钟的效。
【摘 要】初中地理课程的新课程标准的提出,为培养提高初中学生的创新能力提出更高的要求 本文从改变传统应试教育。
摘 要：要搞好初中地理教学,教学方法很重要 只有掌握一些好的地理教学方法,才能在遇到不×。
摘 要：推行素质教育,得到广大地理教师的普遍认同,由于各人基础不同,在具体实施时ŵ。
历史学科是全面推进素质教育的一门基础学科,历史教育是中学教育的重要组成部分,中学历史教学蕴含着丰。
【摘 要】雷电是一种可能对人类生命财产造成损害的自然现象,特定情况下将其视为一类自然灾害 采用雷电灾害风险评估是应对雷电灾害&。
摘 要衡量教学是否有效的惟一指标,就是指通过教师一段时间的教学之后,学生有无进步或发展,学生的发展是否符合21世纪。
[摘 要]地理信息系统作为一个新兴的信息技术平台,在科学和经济领域中发挥的作用越来越大,尤其在畜牧业养。
【摘 要】普通高中一年级是由初中学习进入高中学习的过渡阶段,也是学生适应高中生活的重要时期,此阶段,学生在地理课程学习中。
【摘 要】地理素质是将来跨世纪人才必须具备的素质之一 其地理知识素质、地理能力素质和地理品德素质以及由此产&。
【摘 要】从教育要面向现代化、面向世界、面向未来的方向看,素质教育势在必行,地理学科也不例外 中学地理在国民素质教育中的。
【摘 要】中学生心理健康教育是培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动,是素质教育。
【摘 要】地理教学较其他学科的最大优势在于它有着丰富多彩的直观内容,这对学生持久兴趣的培养起着非常重。