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摘 要：会计电算化是社会经济发展的趋势,如何在传统的会计核算方法的基础上利用计算机对会计信息进行整理、加工。
摘 要：会计电算化课程是会计类专业的核心课程,然而在该门课程的设置过程中,出现了课程定位不清,课程内容不Ç。
摘 要：《会计电算化》是近年来适应我国经济和社会发展需要而发展起来的一门财会专业的。
摘 要：如今,会计电算化正得到广泛运用,各大高校会电专业的教学目的就是为社会栽培出具有扎实。
摘 要：中职会计电算化中实训教学主要受到课程设置和教学内容两大因素的影响,本文提出从加强会计电算化实训教学内容的。
[摘 要]随着会计电算化的飞速发展,网络技术应用领域的不断拓宽,会计电算化系统出现许多新的特征 这些既推动现。
【摘 要】为了实现学校教育和企业岗位之间的“零距离”接触,提高学生的实践技能水平,以便更好地适应未来社会对人才。
摘 要：会计电算化是会计进入信息化的基础,是今后企业决策的重要依据,是会计体制改革的突破口 从总的情况。
【摘 要】会计电算化是一门交叉学科,融合了会计学、管理学、计算机科学等很多知识,也是会计专业学生必须熟练掌握的一项。
摘 要：企业的会计电算化工作,已取得长足的进步,商品化、通用化的财务软件得到了广泛的应用。
摘 要：会计电算化在网络信息技术飞速发展的当今社会,已经成为会计行业发展的趋势和未来的必&。
【摘 要】高职电算化专业课程体系存在着对应职业岗位不明晰、课程设置灵活性不强、实践教学环节薄弱、评价方法单一等问题 加。
【摘 要】目前会计电算化普及广泛,会计电算化在高校中的应用是影响会计电算化革新的重大环节 本文就当今会计电算化教学在高校。
摘 要：随着计算机网络技术的快速发展,计算机网络已经渗入到国民生活中各个领域,尤其是被应用在企业管理和会计信息处&。
摘 要：随着科学技术的发展和计算机技术的日益成熟,会计电算化得到了很大程度上的进展,但。
摘 要：会计电算化是会计发展的必然方向,由于电算化会计与手工会计无论在会计基础,还是在会计工作方法等方面都&。
摘 要：随着信息技术的不断进步,实行会计电算化的企业越来越多,会计信息的质量得到很大提高 但。
[摘 要]《会计电算化》作为中等职业学校财会专业的一门必修课,其任务是培养学生掌握会计电算化基。
摘 要：中等职业教育作为职业教育发展中的一个类型,其主要目标是给社会培养符合社会生产、建设、怎么写作和管理。
摘 要：会计电算化实验教学是会计专业一项基本技能,教学过程中按照步骤和原理讲述,但在具体操作实践中,由。
摘 要：为了进一步提高会计电算化人员的业务水平和实际工作能力,作为以成人继续教育为主要方向的中职教育,。
摘 要：电子商务的发展造就了数字化的经济发展模式,使传统会计和会计电算化实务受到诸多影响 本文从电子商务对企业会计。
[摘 要]财务管理是会计电算化专业的主干课程之一 根据高职教育的特点及会计职业资格与能力的要求,本文认为高职。
中图分类号：F230 文献标识：A 文章编号：1009-4202（2013）05-000-02 摘 要 现代化科学技术冲击着。