行政专业论文

“Seminar”教学法在行政管理专业教学中的应用

摘 要：“Seminar”教学法在西方发达国家高等教育教学中因其独特的教学方式和价值而得到普遍的应用 在行政管理专业教学中。

高校行政管理本科专业教学模式改革

［提要］中国行政管理教育自恢复重建十几年来,在学科发展、专业建设等方面都取得了长足进步,然而我国高校的。

民族院校行政管理专业课程设置其教学改革要

摘 要民族院校行政管理专业建设面临着培养目标大致类同,忽视学生专业实践能力的培养,过于单一的政治学或管理学类。

行政管理专业英语教学方法改革

摘 要：通过研究找出现有专业英语教学方法的不足,寻找原因,加以解决,探索多样化、多媒体化、基于问。

我院行政管理专业存在的问题

摘 要：行政管理专业在许多综合性院校已经开设多年,但由于职业教育近几年才得到发展,所以在职业院校开设行政管理专业还。

远程开放教育行政管理专业教学模式

摘 要：远程开放教育在蓬勃发展的同时,也逐渐暴露出了一些问题 要解决这些问题,就必须进行教学模式。

行政管理专业教学中“EEPO”教学方式运用

【摘 要】行政管理专业的培养目标主要是能在党政类机关中从事公共事务管理的专门人才,但是要进入公。

强化工商行政管理专业实践教学提升学生职业竞争力

［摘 要］要提升工商行政管理专业学生职业竞争力,必须强化工商行政管理专业实践教学,构建合理的实践教学体。

行政管理专业课程设置问题

[摘 要]行政管理专业的培养目标是培养具有扎实的现代行政管理理论、较高的现代行政管理素养和技能。

探究式教学在行政管理专业人才培养中的与应用

摘 要：探究式教学法是一种培养学生能力和提高学生素质的有效教学方法,是管理类课程教育中普遍推崇和倡导的教学方法 行。

地方师范类高校行政管理专业人才培养方案的优化

摘　要：人才培养方案是地方师范类高校开展行政管理专业人才教育培养的重要依据,人才培养方案的质量是人才。

行政管理专业实践教学体系构建探究

作者简介：梁俊山（1985-）,山西偏关人,忻州师范学院讲师,管理学硕士,主要研究方向电子政务、网络治理 摘 要：大学生实践。

基于就业导向的高校行政管理专业人才培养模式优化设置

【摘 要】高校行政管理专业自恢复专业设置以来,为党政机关、企事业单位培养了众多的高级行政管理人才 然而随着我国社会经济的。

公共行政学专业应用型人才培养模式探析

摘 要:作为实践性极强的公共行政学专业,其专业应用型人才的培养是一项长期和复杂的系统工程 公共行政。

司法行政系统院校新闻采编与制作专业课程设置现状

摘 要：近年来,部分司法行政系统院校开设了新闻采编与制作专业,但从这些专业的现状来看,都尚。

高职文秘专业《企业行政管理》课程改革与

摘 要根据目前高职文秘专业《企业行政管理》课程课程设置和实施存在的问题,提出开设具有务实。

面向行政管理专业的《组织行为学》教学困境与

摘 要：《组织行为学》是经济和管理类学生的一门必修课程,也是大多数院校政治学与行政学专业的。

法学与行政管理专业高素质人才培养

摘 要：法学专业和行政管理专业是武昌理工学院文科的骨干专业,是体现学校人文气息的重要存在 但近年由于招。

同济大学行政管理专业实践教学效果评价

摘 要：实践教学与理论教学既有密切联系,又有相对独立性,是两个相对独立、相互依存又互相促进的教学体系 进行实践教学改革、。

行政管理专业的问题与

1984年我们国家才开始设立行政管理专业,基于目前的就业形势,行政管理专业在课程设置、实践教学和培养模式等方面仍然面临。

行政管理专业考核方式系统化改革理与实践

摘 要：考核方式改革已经成为中国高等教育学科专业建设发展的重要问题之一,它不仅是科学合理地检验专业教学运行。

协同理视角下行政管理专业教育联盟的构建

摘 要：随着社会经济的发展,单纯依靠高校作为专业人才培养的唯一主体的传统教育教学模式已经不能满。

行政管理本科专业学生核心能力的培养

摘 要：行政管理本科专业学生的主要就业去向为党政机关、事业单位和企业 组织协调、人际沟通、公文处理、计算机。

地方本科院校行政管理专业人才培养模式探析

[摘 要]行政管理专业人才培养模式由学术型向应用型转变,培养应用型行政管理人才的宗旨、提升行政管理专业学生。