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【摘 要】《内科护理学》课程教学授课时要注意导课艺术、情感教学和课堂教学的自我调节,注重课堂中的。
摘 要:目的:观察开塞露治疗小儿内科急性腹痛的疗效 方法:选取116例内科急性腹痛患儿平均分为对照组和观。
随着胸腔镜技术的发展及人们认识的提高,内科胸腔镜检查技术也在不断的发展与提高,胸腔积液原因待查是内科胸腔镜检查最重。
摘 要:本文影响神经内科护理安全的主要隐患因素,并有针对性的提出了相应的控制措施,以期为医护人员提供一定。
摘 要:目的对临床急诊神经内科患者的主诉、年龄、诊断特点和规律、救治效果进行探讨和分析 方法回顾性分析2011年1月&。
摘 要:目的探讨细节管理在神经内科患者临床护理中的应用效果 方法将我院神经内科2012年3月~2013年3月收治į。
摘 要:目的通过分析74例神经内科住院患者的死亡病因,探究减少神经内科住院患者死亡方法从而降低神经内科。
摘 要:护理学专业中,内科基础护理教学是非常重要的课程之一,在所有课程中占有绝对位置 本次研究中笔者就激发内。