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语文学科是小学的基础学科,全面提高毕业班语文学科质量,已成为我们全体语文老师的共同目标 但到期末这段复习时间,。
摘 要：本文简要分析了当前低年级语文识字教材的特点,并根据这些特点进行了识字教学的方法探讨 关 键 词。
小学四年级学生的特点天真,活泼、好动,爱表现,爱好广泛,求知欲旺盛,但注意力的时间相对较短,如何吸引他们的。
摘 要：计算能力是学生学习数学所必备的基本能力,是学习数学的基础,培养和提高学生的计算能力是小学数学的。
摘 要：复习课在小学数学教学中具有十分重要的意义,有效的复习对学生能力的提升有着不可估量的。
摘 要：写字是一项语文基本功,指导学生写一手漂亮的字是小学阶段教学的重点,也是难点 对于刚刚升上三年级的小学。
在实施新课程的背景下,作为小学向初中过渡的六年级,具有承上启下的作用 为了充分。
提要小学三年级英语作文启蒙教学,主要强调两点：第一,作文题目要贴近学生的生活；第二,要求学生用自己的语。
摘 要：新课程实施以来,素质教育的大旗不断的深入到教育活动者的心中,这就对教育的全面性和实用性提出了更。
第二单元说真话抒真情编者按：从2013年9月开始,我们欣喜地看到人教版初中语文七年级教材新增加了写作课,这对于十年来教。
摘 要：一年级的小学生,由于他们身心发展的特点,想要让他们规规矩矩遵守课堂纪律不容易,因此,管理好课堂纪律便成了上好。
[摘 要]：小学一年级是一个人学习生涯的初始阶段,因此,学习兴趣的培养对小学一年级学生十分重要 对年龄参差比。
翻译专业 一,培养目标 本专业旨在培养德才兼备,具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才,能够胜任外事,商务,教育,文化,科技,军。
识字、写字是阅读和写作的基础,学生只有有了一定的识字量才能比较顺利地进行阅读,写作,拓宽知识面,提高学习的能力 因。
高等职业教育专业教学资源库网上公示及用户问卷调查统计 验收材料浏览情况(截止时间12月1日)总点击量(人次)349。
中图分类号：G62文献标识码:A文章编号：1007-0745（2011）11-0191-01摘 要：小学数学是学生学业生涯&。
[摘 要]：小学数学学科是我国小学教学计划的重要组成部分,其对于锻炼小学生逻辑思维及判断。
摘 要 对于小学低段来说,搞好写字教学是教学工作中的一个重点,这不仅是语文基本能力的体现,同时也是学好其他学科的前。
小学阶段是学生行为习惯的养成教育阶段,良好的习惯会使人终生受益 而二年级正是入学不久的小学生养成教育的关键期。
【摘 要】在我们的五年级的学生进行了一段时间的学习后,随后进入了复习阶段,认真而又高效的复习阶段,是对所学知。
【摘 要】初三语文教学是初中语文教学的最后阶段,也是最为最要的阶段 做好初三教学工作,关乎整个初中教学的。
一、积累与运用（25分） 1 （3分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A 驯良（xùn） 冗杂（rǒng） 遍稽群籍（jī） B。
【中图分类号】G633 3【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)04-0118-01新《课标》指出“语文课程应培。
教育教学既是一种手段,也是一门艺术 作为一名教育工作者,必须懂得这一点,方能根据学生的年龄心理,性格等特。