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【摘 要】父母对子女影响往往是以亲子沟通的途径实现的,亲子沟通又是家庭环境给幼儿心理发展提供指导和帮助的有效方式。
推动幼儿科学教育的发展,是幼儿教育全面发展的重要组成部分 幼儿科学教育是教师有目的、有计划。
摘 要幼儿教师对幼儿行为所作的评价是最真实、最贴近生活、最与幼儿情绪情感、认知、自我等发展状态息息相关的,来自重要他人&。
党、国务院提出“以德治国”的战略方针,有德,可使弱能变强能；无德,虽有能但无为 故而在工作中,我们应以德为先,以德促能,。
摘 要随着社会的不断进步与发展,幼儿教育成为了当前社会关注的重点,文章通过实践教学模式在幼儿教育。
【摘 要】社会领域是幼儿学习与发展的重要领域之一,关系到幼儿良好社会行为习惯的养成与情绪情感的发展,然而在实践中,。
【摘 要】攻击性行为是幼儿最常见的一种不良行为,幼儿的攻击性行为直接影响幼儿的社会性发展和健康人格。
【摘 要】礼仪是对礼貌、礼节的总称,是指人们在日常生活工作中相互交往,并为一定的交往环境和人们生活中所接受的一种文。