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[摘 要]教育就是一种唤醒,语文教育在本质上就是一种唤醒教育 所谓唤醒教育,就是通过主体间的自由对话,从人的生命深处。
【摘 要】人文性是语文教育的本质属性,中学语文教学承担着塑造学生人格的重大责任 语文教师要从教材出发,从学生的实际。
【摘 要】中学语文教育作为语文教学的基础,对学生价值观的形成以及语文素养的培养起着重要的作用,本。
【摘 要】古典诗词历史悠久,是语文教学中宝贵的教材资料,学习古典诗词可以拓宽学生的视野、增强学生的人文底蕴、丰富学。
摘 要：二十一世纪最紧缺的就是人才,而我们当代人才培养由主要依靠学校教育,在学校教育阶段,中学教育教学又显得极为重要,在中。
一、更新观念,树立正确的师生观中学语文课堂教学的主要问题有三个方面：1、是教学的最终目的不是提高学生&。
【摘 要】情境教学在平常语文教学中或多或少都会有所运用,本文分析了情境教学的内涵,重要性,认为运用情境教学激发学生兴趣应该Í。
摘 要：在目前的中学语文教学中,课外阅读处于不被重视的尴尬地位 “语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养。