企业员工思想政治教育有效性现状

员工思想政治水平高,对于企业良好形象的树立及其健康长远的发展无疑是有益无害的.因此,如何确保企业员工思想政治教育的有效性,成为企业发展需要尽快解决的难题.本文首先阐述了加强企业员工思想政治教育有效性的现实意义,随后剖析了员工思想政治教育存在的弊端,最后提出了相应的解决方案,希望对提升员工思想政治教育有效性提供有益的参考.

一、加强员工思想政治教育有效性的内涵价值

加强员工思想政治教育的有效性,可以使员工发掘自身的价值,也可以提高员工精神层面的素质,为其在工作岗位上更好的实现自身价值创造有利条件.

第一,有利于督促员工树立抗腐蚀意识,利于构建良好职业操守.

人才在工作岗位上最基本的表现应当体现在专业技能和职业道德上.员工必须积极响应思想政治教育,才能时刻感受时怎么发表展的脉搏,顺应时怎么发表展的潮流.一旦他们体会到思想政治教育的重要性,就会在内心形成一种强烈的信念,从心里排斥那些拜金主义、享乐主义等腐朽思想,从而使自身的精神世界变得更加纯洁朴实,必然会将良好的思想素质转化成工作当中必需的职业操守.

第二,有利于企业赢得良好的声誉,实现企业持续长久发展.

在很大程度上,企业员工的思想道德素质是衡量一个企业思想政治工作水平成功与否的重要元素.不难得出结论,加强思想政治教育的有效性,能够通过员工自身思想道德修养的提升,促成员工管理的规范化合理化,以此来树立企业良好的对外形象和声誉.归根结底,员工思想政治教育能够使企业在同行的竞争中具备一个竞争亮点,从而为企业的可持续发展带来惊喜.

第三,有利于为我国法制建设步伐,促进社会精神文明的全面发展.

员工迈向工作岗位后,必须按照社会发展的客观规律去进行工作,去坚守岗位.因此,违法的事情不能做,犯罪的事情更不应沾边.当然,远离违法犯罪行为,必须在心灵深处坚守一份纯洁积极向上的精神,构建起符合社会发展潮流的精神世界,使员工拥有强烈的法制观念,继而违法犯罪现象必然减少,他们的自制力自然会增强.

二、企业员工思想政治教育存在的不和谐现象

企业员工思想政治教育是我国企业改革的内在要求,并且,已经取得了较好的成果.但是,仍然会存在一些无法回避的问题,逐渐成为思想政治教育的弊端,影响思想政治工作水平和总体效果,我们必须正视他们的存在.

第一,思想政治教育内容设计存有缺陷,体系化教育无从谈起.

目前,很多企业的员工思想政治教育都未能回应时怎么发表展的气息,一些先进的理论未能体现在员工思想政治教育中,必然影响教育内容的深度,使思想政治工作缺乏力量.例如,当今社会,社会效益合理分配、机会平等、公平竞争等契合市场经济及社会发展的教育内容常常被口头提及,未能在较为正式的培训场合对员工进行普及,无法使员工形成规范的思想意识,致使员工无法透彻的进行理解.

第二,年轻领导思想觉悟水平较差,工作水平有待提高.

当今,很多年轻领导在上岗之前,并未进行过系统的思想政治教育培训.他们总是表现出一种非常自负的姿态,无心投入到员工思想政治教育浪潮中,他们的加入并未对思想政治工作带来新鲜的内容,不利于员工思想政治教育水平的提升.他们普遍认为,员工不同于小学生、初中生,自然会通过自身的努力来完成思想上的进步,因此,这种不切实际的想法必然影响员工自身的思想政治水平.

第三,资金投放不及时,出现不良连锁反应.

员工思想政治教育不能单单依靠会议口头传达,还应借助有效的设备设施.目前,很多企业并未针对思想政治工作投入一定的资金来加以支撑,企业领导依旧认为思想教育口头形式最为基本常用.比如,专门的放映室可以让员工通过视频资料来感悟思想政治教育的重要性,通过音像视频来时刻提醒自己,约束自身的行为,更新思想观念.不过,资金不到位,设备设施不齐全,必然会影响思想政治工作效果,这是一串连锁反应.

第四,领导与员工缺少有效沟通,政治工作方法略显老套.

首先,企业领导效果采取老套的“灌输式”的思想政治教育方法,员工习惯了耳提面命,习惯了“左耳听、右耳冒”,这种松散懈怠的工作态度是思想政治工作最为忌讳的,最不提倡的现象.因此,领导与员工缺乏实质意义上的有效沟通,反而在工作当中学会了敷衍了事.

再次,领导将更多的精力时间放在严抓经济效益上,反而忽略了思想政治教育的价值所在.其实,经济效益是企业发展的硬件条件,而良好的员工思想素质是企业发展的软件能力,这两种能力并不是互相矛盾的.不过,企业领导仍然出现走极端的不合理现象.

三、企业员工思想政治教育不和谐因素的对策

针对员工思想政治教育存在的诸多弊端,企业必须拿出果敢的态度,拿出行之有效的策略,去瓦解弊端,去扫清障碍,使员工思想政治教育在新时代背景下取得更为成熟的成果.

第一,以审慎态度完善内容设计,实现教育内容系统化规范化.

首先,确保员工在工作中保持正确方向,进行一些总括性的教育内容,是人们最起码应当具备的素质和修养.比如,传统美德教育,可以使员工在内心确认是非观念,明确应为与不应为的界限.

其次,确保员工的社会荣辱观教育,使他们明白荣辱的反差效果,从而时刻提醒自己,为践行荣辱观而付出努力.

再次,对员工进行一些与社会热点相呼应的思想教育,使思想政治教育与时怎么发表展相契合.譬如,诚信教育是人与人接触过程中,经济发展中凝练出来的内容,新时代是一个讲究诚信的时代,诚信是安身立命之本；创新教育是创新意识的体现,创新要求破旧立新,寻找崭新的突破口,完成蜕变.

第二,企业加大投资力度,确保设备设施全面到位.

口头说教是对员工进行思想政治教育的惯用方法,借助设备设施进行教育也不失为很好的方式.如果能够达到教育目标,有益的方法均可以借鉴利用.因此,企业应当加大投资力度,引进先进完备的实施设备,使设备设施发挥作用对说教方法进行有益的补充,使思想政治教育采取多样式多角度来进行,最终实现多元化教育效果.具体而言,企业可以投入资金,建立属于自己的“创进室”,电子书屋、员工心理辅导室,购写音像投影设备,方便对员工进行思想教育和心理疏导.

第三,以动态元素作为绿色通道,全面提升领导的管理能力.

首先,领导不应采取空洞乏味的说教模式来完成思想政治教育,而是拿出一些时间,来关注一下员工思想教育动态,收集有利信息,并将社会对思想政治教育的看法立场动态及信息及时传达给员工,让他们做到心中有数.

其次,企业可以从古语“活到老,学到老”中寻求一些启示,定期组织员工进行思想政治教育培训,开阔他们的视野,增长他们的认识,拓展他们的能力,促使员工在学习过程中,剔除原有不合时宜的做法,深度挖掘思想教育的可行性.

再次,领导应当学会运用良好的沟通技巧,与一个进行真诚的沟通.当然,在沟通中领导要注意个人的言谈举止,长此以往,领导的个人魅力势必会影响员工,从而鞭策员工,促使员工的思想政治素质有所改观.

第四,注重总结科学教育方法,激发学生对思想教育的热情.

企业领导应当认清员工在思想教育中主体地位,注重与员工和谐关系的塑造,让员工不再厌倦思想政治教育,继而实现自我飞跃,自我完善.譬如,领导可以组织员工开展畅谈会,来拉近与员工之间的距离,让员工对近期发生的社会经济热点问题及本企业发展进行评价,评价过程本身就是一个熏陶和被感染的过程,员工必然被教育,进而改掉坏习惯,丢弃坏品质,使思想政治教育落实到实际工作当中.

四、结语

员工是推动企业各项指标顺利实现的理论源泉.因此,具备综合素质的员工,必须要接受全面的思想政治教育,在思想上负起责任,在工作中树立过硬的职业道德.当然,这需要企业的重视、领导的努力、员工的积极参与,最终能够使企业思想政治教育发挥最大限度的有效性,进而提升员工的思想政治素质.

（作者单位：广东电网公司阳江城区供电局）