加强师生安全教育和学校安全管理

因安全事故致使每年全国数以万计天真无邪的生命死于非命.为了让全校师生能平平安安上下班、上学放学,在工作中要特别注重加强师生的安全教育和校园校舍的安全管理,确保无校园安全事故发生.

一、构建学校安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保障学校安全工作规范、有序进行

关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障.校园安全以人为本,注重校园安全的制度化,以制度促安全习惯的养成,把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段,贯穿于校园的每一个角落.

1.细化学校的校规校纪,学生不能早到校,放学时班主任和辅导员老师一前一后组织学生站好排,有序回家.有的家长因为工作忙或有事,不能及时接孩子的,班主任老师要马上与家长联系,一定要把每个孩子安全地交送到家长手中.

2.窗台是危险区域,不要让孩子靠近,以免发生坠楼事件.上下楼梯时要轻声慢步,一步一个台阶,不要滑行,更不要推搡打闹,避免件.

3.注意上下学的安全教育.通过班队会、晨会、班级的墙报等舆论阵地宣传交通安全知识,认识红绿灯和斑马线,并告知学生12岁以下不许骑自行车,过马路注意力要集中,不能玩耍.

4.定期给全体教师开展安全知识讲座,通过看视频、新闻等,提高教师的安全意识.及时把讲座中学到的安全知识及时传递给学生,把校园安全当成头等大事来抓.

5.定期开展安全消防演练,让学生学会在火灾、地震中的自救方法,提高自我保护意识.

二、健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作管理水平

1.学校门卫设立安全保障制度,来访人登记制度.家长等非本校职工或学生一律不准入校.家长有事要到校的,请与班主任老师沟通后,方可入内.

2.住宿生接送登记制度,接送住宿生时家长必须到舍务办公室签字,保证孩子的安全.

3.中午看护的学生和住宿生有食物过敏的,请班主任老师及时统计好,上报舍务老师,避免孩子因食物过敏造成伤害.

4.对于生病的学生教师要及时与家长取得联系,让孩子及时就医,并对生病的学生进行跟踪回访,如果是传染病,与家长沟通好,在隔离治疗期满后方可入学.

5.定期或不定期的进行安全排查,包括各个教研室、教室的安全,学生是否带管制刀具和棍棒等不安全因素,并写出调查报告,对出现的问题及时解决,防患于未然.

三、建立校园周边整治协调工作机制,维护校园及周边环境安全

1.与学校所在辖区的派出所取得联系,共同搞好学校的治安工作.

2.与交通部门取得联系,在上学、放学时间段派交警维持交通秩序,确保学生安全.

3.对学校的警务人员进行培训,加强学校安全管理.

四、加强安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力

1.要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识.

2.通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动,传授各种自救措施,如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救,特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等,提高师生安全防范意识和自护自救能力.

3.推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动；举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛；组织教师为校园安全工作进言献策,并对有价值、有创意建议予以奖励；组织学生为校园安全拟警示语.

五、家校联合,确保学生安全

1.学校定期开家长座谈会,向家长宣传安全防护知识,让家长配合学校搞好学生的安全教育工作,提高孩子自救自护能力.

2.通过飞信群发安全小提示,确保孩子的人身安全.孩子是祖国的花朵与未来,他们的健康成长与家庭幸福、社会稳定息息相关.我们通过教会一个人,可以带好一个家庭,促进一个村庄、一个工厂、一个学校,从而辐射整个社会.安全教育是重中之重,我们应时时刻刻把学生的安全放在心中,时刻不忘对学生进行安全教育,我们一定要坚持用制度规范各自的履责行为,恪尽职守,亲力亲为,坚持用机制管理校园的交通安全,内外结合,标本兼治.只有群防群治、加强管理,确实给本校的学生创造一个安全、安宁、安心的学习环境,让孩子们健康地成长.只有这样,才能保证学校工作的正常进行,才能保证让学生安心,家长放心.让我们学校、家庭、社会共同携手,为孩子打造一片安全的天空.

总之,安全是一切工作的前提和基础.没有生命,就等于失去一切,安全就无从谈起.平时以防为主,关键时监督到位,必要时挺身而出.遇到新问题时自主创新,做到人人有意识,人人负责任,细处着手,以小见大,建立长效机制,以陶行知先生“爱满天下”的思想和胸怀,切实履行安全教育与安全管理的使命和职责.