群,发力家校联系

如何才能打破家校之间沟通的障碍呢?是通过打的方式,还是邀请家长到校的方式,抑或是加强家访的频率呢?但显然这些方式的效果都不尽如人意,家长们因为生存压力而拼命赚钱压根没有那么多的时间,尤其是家访需要家长和老师沟通好协调好更加难以操作.那么究竟有没有更好的办法呢?

随着电脑的普及,再加上家长朋友们普遍比较年轻,对也比较熟悉,因此,我觉得组建一个班级家长群应该能够实现随时随地沟通,交流没有拘束.我的这一想法得到了科任老师们的赞同,他们纷纷表示支持.

建立班级群具体需要注意几个事项：第一、要起草一份告家长书,邀请家长参与.我把告家长书发给孩子们,嘱咐孩子带回家给家长看,请家长看完后加入群并在告家长书上面签字.第二、科任老师要分好工,及时发布信息.家长刚进群,除了极少数比较积极活跃外,大部分都比较拘谨,科任老师要及时引导家长们交流,让他们适应和熟悉,活跃起来.除此之外,科任老师每天还要发布相关的作业和读书信息,让家长们及时了解,并在第二天利用群及时做好沟通交流.第三、交流要保护孩子隐私,个人情况私聊.群内交流,因为人多口杂,一定要注意顾忌家长朋友们的面子和保护孩子的隐私.第四、交流方式要有所创新,助推孩子成长.

我通过群寻找家长的空余时间,及时了解孩子们在家的情况,尤其是对于一些成绩暂时落后不自觉的孩子在家的情况能够更好地把握,并能及时与家长进行沟通探讨,帮助孩子改正错误习惯,养成好习惯.英语老师则利用语音监督一些英语不是很好的学生读书,并纠正他们不准确的发音.

家长们也让我们看到了他们对于孩子那颗望子成龙的心.他们除了利用群与老师们交流,还自发地邀请一些成绩优秀的家长做经验交流,甚至还约定时间就自己遇到的家庭教育困惑互相交流讨论.不仅如此,家长们还督促孩子遇到问题通过语音向老师请教.群这种方式,保护了家长的面子,受到了家长的欢迎.