高考作文心理探秘

点赞:4285 浏览:15814 近期更新时间:2024-02-20 作者:网友分享原创网站原创

【摘 要】本文分析了高考中师生面对作文时的心理状态,从“博弈”、“推销”和“包装”三个方面给考生提出写作建议.

【关 键 词】高考作文心理博弈推销包装

高考考场实如战场,氛围压抑,心理紧张,但语文高考试题中有一道70分的题目尤其让考生紧张,那就是高考作文!俗话说,得作文者必得高考语文之天下!如何在高考考场上,在高考作文写作中,能运筹帷幄,胸有成竹,获取高考作文的高分甚至满分,确实是许多考生期待解决的一个问题.笔者将从三个方面探究一下高考作文心理.

“博弈”

高考作文中有这么一对关系常常被考生忽略,那就是考生与作文阅卷老师之间的关系.从某种意义上讲,成功的高考作文,应当是高考考生与作文阅卷老师心理博弈的结果.从考生角度来讲,不仅要考虑自己喜欢的写作领域,以及熟悉的写作领域,还应当适当地考虑作文阅卷老师的“口味”.这就好比厨师做菜,厨师就不能只考虑自己熟悉的那些菜肴,自己喜欢做什么菜,还应当考虑顾客需要什么,市场需要什么,甚至时代需要什么.考生在考场作文中也应当考虑阅卷老师有可能需要什么,喜欢什么,不能丝毫不加考虑,甚至“对着干”!比如说,考生喜欢的早恋、男女朋友话题,如果作为题材写进作文而又拿捏失度的话,结果一头扎进阅卷老师怀中,后果往往很严重.阅卷老师是什么人?中学语文老师,多数还做过班主任,对此类问题曾经异常头疼,自然对此类题材好感有限.再如有许多考生是看着日本动漫长大的,对科幻世界、卡通人物熟悉异常,如果也将此作为题材写进作文,再津津乐道也只是冷冰冰的卡通机器,又怎能写出人间温情,让阅卷老师看得云里雾里,又怎能“博”取高考作文的高分?

“推销”

当今的时代是个推销自己的时代,若想在这场激烈的战争中生存下来,也只有推销自己,展示自己.高考如同“出嫁”,将自己“嫁”进一所理想的大学.那么高考作文就好比新娘穿嫁衣,须将自己打扮得漂漂亮亮的,方能“嫁”得风光(“博”取高考作文的高分).考生不管有多优秀,素质再高,能力再强,作文阅卷老师看不到,他们唯一能看到的就只有你的作文,因而考生必须得学会利用考场作文展示自己推销自己!文笔优美的考生,那就用精美的语言“推销”自己;见多识广的考生,那就用丰富的阅历“推销”自己;博览群书的考生,那就用犀利深邃的语言“推销”自己;有一技之长的考生,那就用你的一技之长“推销”自己等细数历年高考满分作文,有诸多推销自己的精品:《赤兔之死》“推销”自己的文言功底;以昆曲为题材的那几篇满分作文那是“推销”自己的家学渊源抑或一技之长;以器乐、京剧为题材的那几篇满分作文是在“推销”我们的中华文化抑或引起时代的反思等

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“包装”

深谙“博弈”的道理,懂得“推销”的精髓,那剩下的最后一道工序就是“包装”啦!作文如做人,不能“赤条条来去无牵挂”,正如你每天出门都须穿衣一样.虽然我们不是“外貌协会”,但必须承认,好的商品包装,好多时候确能起到好的“推销”效果.好的商品包装能拉近消费者的心理距离,同理,好的作文“包装”,自然也能拉近与作文阅卷老师的心理距离.其实,作文的“包装”手段真是太多太多了,笔者不想在这里大谈特谈构思啊题材啊等的“包装”“改装”,那太有碍大师您的慧眼!除了上文讲到“推销”心理时提到的一些推销手段本身就是作文包装手段外,笔者还有一些一线作文教学体验跟大家分享!

曾改到这样一篇作文,开头一段着实让我吓了一跳!就四个字:“四野阒然.”“阒然”这个词太偏了,不敢确信,查了一下词典:“寂静无声的样子.”这小女孩太有才了,词汇量太丰富了,如果我们每个学生都像她一样,那我们语文,我们国语就后继有人啦!一下子好感顿生,给了一个相应档次的最高分!当时我确实是这样想的.如今70分的高考作文,七分一个大等级,三分一个小等级,在同一个档次里是就高打分还是就低打分,这很难撇开作文阅卷老师的心理情感因素.其实,拉近与语文老师的情感距离,只要在“文”字上做足功夫,办法还是很多的,各位语文界大师们肯定各有妙招,在下就不一一赘述!从此,我的《作文备课笔记》“包装技巧”一栏便多出来一项“妙用生僻词语——拉近与阅卷老师情感距离”.

曾遇到过一个语言功底特差的学生,第一次改他的作文,细细推敲,没几句没语病!于是我找他谈心:“言多必失!话说长了,语病自然就多了,可不可以把话都说短一点,你看《诗经》每句就四个字,又有跳跃性又有文采,多好!”第二天,他把改好的作文交给我,里面还夹了一纸条:“唐老师啊,照您说的,每句都改,不过四字(除标点)!”我一看立马气乐了,再看作文,果真如此!但细细读过之后,不禁拍案叫绝,太妙了!拆开来看,每个句子都不一定精美,但连在一起,绝了!当时就判分:满分!从此这个学生就喜爱上了作文!从此,我的《作文备课笔记》“包装技巧”一栏便多出来两项:1.“长句改短句,也见文采”;2.“短句短到极致,也是包装”.

作者单位:江苏海安县实验中学.