各部门联合多种渠道促进大学生创业就业

大学生创新创业

2009年全国高校应届毕业生约611万,受金融危机的影响,就业形势非常严峻.党和政府给予高度重视,做出了“保就业、扩内需、促增长”的重大部署.温家宝总理亲自指示要把大学生就业问题放在首要位置,社会各界以及高校本身都在做出各种努力,积极推动和解决大学生的稳定就业.在这次各界合力促进大学生就业创业的行动中,高校科技产业界在为推动大学生创业就业方面有哪些优势,他们做出了什么行动采取了什么措施记者带着这些问题采访了科技部高新司副司长耿战修.

科技企业、大学科技园具备促进创业就业的功能和优势

记者：在金融危机影响下,今年的就业压力非常大.国家在各个方面促进大学生就业创业,从我们科技产业界的角度讲,在促进大学生创业就业方面有什么优势

耿战修：今年的应届大学毕业生大约有611万人,加上往年还没有就业的.估计不少于700万人.就业形势非常严峻,任务非常艰巨.政府为促进大学生就业创业做了很多努力,也出台了不少政策,比如鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业,鼓励高校毕业生应征入伍、报效祖国,积极聘用高校毕业生参与国家和地方重大科研项目,鼓励和支持高校毕业生到中小企业、怎么写作外包企业就业等.目前已经有415万学生实现了就业,取得了不错的成绩.

当然,在金融危机爆发之前,高校科技产业界就一直在做促进学生创业就业的工作,因为我国大学生毕业后直接从事创业的不到1％.首先大学科技园具备促进创业就业的功能,培养创新创业人才是大学科技园的一项基本职能,大学生在科技园企业里不仅可以学习一些实践技能,而且还能学习一些创业知识.北京航空航天大学,浙江大学等在学生创业方面就做得不错.大学科技园培养创新创业人才的功能在当前阶段需要加强.

此外,科技企业孵化器也具有吸纳和培养就业创业人才的功能,潜力也非常大.

发挥各自特点　不同方式推动就业创业

记者：科技企业、大学科技园等在围绕大学生就业创业方面做了哪些努力或工作

耿战修：可以说各部门在促进大学生就业创业方面都做了不少工作.具体来说主要有以下几方面.

大学科技园成立创业基地和创业园,直接促进创业就业

创造就业岗位,吸纳学生进入大学科技园工作,这是科技园以直接的方式促进大学生创业就业.国家将通过出台相关文件政策、着手启动大学生创业就业实习基地、国家大学生创业训练示范基地建设等措施,切实发挥国家大学科技园在促进大学生创业就业方面的作用.典型的案例是北航国家大学科技园在企业建立了学生就业创业见习基地,直接培养学生的创业能力.

大学科技园与地方政府合作建立园区基地,间接促进就业

国家大学科技园在科技企业孵化、科技成果转化的过程中,也在实现着创新创业教育、促进大学生创业就业的功能.大学生到科技园与地方共建的企业里去参与工作,也是科技园促进就业的方式.今年2月底3月初,科技部、教育部分别在北京和广州组织召开了国家大学科技园促进大学生创业就业工作经验交流研讨会,目的就是交流研讨国家大学科技园在促进大学生创业、以创业带动就业方面的工作经验,以更好地发挥国家大学科技园在推进科技创业、促进区域经济发展方面的作用.

今年4月底,上海理工大学在安徽蚌埠签订了一系列合作项目,建立了上海理工大学科技园蚌埠基地.很多项目在蚌埠落户,成果在蚌埠转化,科技园在那里建立企业,就可以创造就业岗位,这种促进就业是间接的.再比如北京市大学科技园联盟到福建泉州建立了产学研联盟,不仅创造了很多就业岗位,而且促进了泉州的光电产业发展,为当地社会经济的发展做出了很大的贡献.

当然,大学科技园以直接吸入和间接提供两类不同的形式创造创业就业岗位,两种形式各有所长,都值得支持和鼓励.

教育部和科技部合作,联手推动园区建设带动创业就业

国家发改委,人社部、教育部、科技部、等各部门都在积极采取措施并联手来推进就业创业工作.目前已经取得了一定的成绩.科技部管理着国家科研经费和科研项目,教育部管理着技术和人才的评定,二者的合作实现了优势资源的集成.目前有关部门已经上报,希望能得到国家更大的支持,比如实施创业基金的拨款或者贷款等政策,提供创业场地、减免房租等,从而能实现“创业带动就业,就业促进创业”.

国家和地方重大科研项目吸纳大学生参与,解决就业

最近科技部,财政部、教育部和出台了文件,允许一些重大的科研专项吸收研究生和优秀毕业生参加,大学生直接进入国家的科研项目组里和项目组工作人员共同承担项目,相关费用从国家项目里列支,他们的工龄保险等都是从参加项目研究工作算起.虽然这些人员进入项目组不算单位的编制,但是可以解决一个过渡时期的就业问题.

培养创业意识　防止盲目而上

记者：在促进大学生创业就业方面需要注意什么问题

耿战修：促进大学生创业就业方面需要注意三方面的问题.

1.大学生应该增强创业意识

我们首先要鼓励大学生创业.创业可以带来就业机会,一个创业者会创造几个或者几十个就业岗位,解决一些就业问题.虽然创业难度大,但贡献也大.但据统计,我国应届大学毕业生直接从事创业的只占毕业生总数的0.3％.创业比例很低.学生创业意识差,这里面既有传统习惯的原因,也有现代教育的原因等.所以很多专家呼吁,应把创业纳入课业范畴,培养学生这方面的意识和能力.目前我国高校还没有这样的课程,但是很多学校已经开始了一些探索,比如大连理工等大学搞的创业大赛就比较成功.这个创业大赛可能只是在少数同学中形成了一定的兴趣和爱好,还没有形成学生普遍范围的认可.但无疑对学生有一个很好的引导和激励作用.

2.大学科技园接纳大学生要心中有数

按照规定,大学科技园孵化企业的期限不能超过3年.所以大学科技园不能只为了响应国家的号召而盲目把学生暂时吸纳到科技园企业里,等企业在园区毕业的时候,这些学生怎么办7大学科技园首先应明确一点,大学生去科技园企业的目的不仅仅是为了工作,不仅仅是为了就业,而更重要的是为了学习创业知识、得到实践锻炼.所以我们的科技园在接纳大学生时一定要心中有数.

3.企业应该注意给学生增补创业知识

科技企业、科技园应该给学生增补一些创业知识,比如怎么去注册、融资、带团队、经营企业等,为学生成为第二批创业者铺垫道路.此外,还应学习外面企业的管理和营销.目前,大学里懂教学科研的人才相对多一些,而懂管理和经营的人才却很少.实践证明,缺乏高级管理者,经营不善,往往是导致企业破产的主要原因.所以各科技企业在向科技园外企业学习的同时也要注意培养大学生在这方面的知识.