我演光绪皇帝

点赞:29640 浏览:141571 近期更新时间:2024-03-08 作者:网友分享原创网站原创

一、熟读剧本、了解人物、找准基调

无论从哪个角度看,光绪皇帝都是一个充满悲剧色彩的人物.作为一个政治人物他在位长久却傀儡一生,不甘沉沦却难有作为.在政治腐败,军备废弛,财政亏空的清晚期,光绪皇帝是一个阶级改良运动的先驱者人物.他脑子里充满改革思想,以社稷为重推行变法,不轻易退缩妥协以求自保反而在关键时刻,为了变法信念,置生死安危于度外.这其中的是非曲折,难以论说.清晚期的政治形态埋葬了他的卓识远见,而一句亲爸爸则注定了他悲惨的一生.

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二、用心演绎,表现出艺术的独到性

还原历史我感受到谭嗣同一剧中光绪皇帝内心活动表演中一个重点问题,特别是和亲爸爸慈禧太后的戏份,内心活动是及其复杂的.甲午战败立志变法改良,从得到慈禧的支持与认可,再到颐和园斗蛐蛐获得罢黜.短短一百零三天过山车般的心理体验,慈禧对新政改而不变关键时候横加干涉的态度对于光绪皇帝来说是致命的.光绪皇帝的心情可想而知.第二场在跪求懿旨中开场导演安排了长时间的自鸣声,为光绪表演心境给足了时间.为了充分利用这珍贵的10秒我安排了用手巾察汗和偷瞄慈禧等身段来描写光绪在等候懿旨中焦躁和不安,在请旨过程中语气低沉表现出对慈禧极度的敬畏之心.第四场西花厅改革辩论,此时正值103天变法高峰,改革旧制正按部就班的进行,光绪皇帝因变法顺利而感觉春风得意,为此我特意把本场光绪语气拔高,身段表演放开放大,跟慈禧隔空交错之时,我把步将步履放慢,站定之时头稍稍抬起目光放远将得意的气场故意提高,夸张表现虚拟特征,一扫第2场的阴霾之气.为了更加准确表现光绪在剧中的人物个性,内心独白,因此我想分为3种情绪来分别表现光绪的内心感受,第一阶段在得到慈禧对新政支持等候中的迫不及待,第二阶段新老权贵在西花厅辩论时得意的心花怒放,第三阶段慈禧再次干政光绪手足无措时强压愤怒心平气和的强硬表态.在表现心理流程、把握心理节奏是至关重要.对亲爸爸的敬畏之心,对推行新政的进取之心,对变法强国的决心.这几种心境既有外在的流露,又要强调内心的思想,在表演上我就朝着这样的情感线索去演绎、去塑造.


三、突出重点、推进,戏曲程式内外合一的体现

塑造人物关键要抓重点戏,重点戏不仅是体现人物个性力量的最佳表演时机,也往往是角色闪光点所在.第六场颐和园斗蛐蛐,光绪对于慈禧干政的毫无准备,面对权贵们的刁难中手足无措,而面对慈禧的训斥明知改革已无可能,强压愤怒的情绪,心平气和的对慈禧表态.对慈禧的敬畏之心,对变法强国的决心,始终在光绪心中交织.剧中光绪内心最活跃,最复杂,重头戏全集中在第六场.从颐和园斗蛐蛐慈禧阻挠光绪改革悲愤交加,到光绪强硬表明改革决心被慈禧废黜.光绪运用了大量的道白、表演、身段来满足和达到自己的目的,以大段对唱腔倾述自己改革被阻的失望愤怒之心.尤其是当慈禧检测借草虫冠以其名,母子二人对峙的情境的对白,慈禧一句怎么啦,把光绪对群臣的愤怒情绪立即浇灭,拉回残酷的现实.为表现光绪情绪上的转变,我身体为之一震,松开紧咬的嘴唇,低下头,深呼吸,一字一句心平气和的反驳群臣对谭嗣同,对改革的羞辱.当念到一片肺腑,望亲爸爸谅鉴时,我猛磕头,将谅鉴二字夹带哭腔,拉长,在哭腔声中光绪心中对改革的向往,对腐败朝局的焦虑不安的心情,更加透彻地将埋藏在心底真实想法爆发性的体现出来,加强了光绪的内心独白,激化了事态的严重性,将光绪立志改革的情绪推向.

四、勤于思考,创造人物要有共性更要有个性

青年演员在排演新创剧目之前要做足功课,在排演中要善于观察其他演员的创造过程,在自己创造人物时和导演沟通不断完善人物表演,最重要的演出后还要结合表演实际做出总结.青年演员在塑造人物形象艺术的完善和完美中,必须依靠强有力的艺术理论和丰富的舞台经验为基础,是在不断地体验和表现,总结,再体验、再表现,再总结的循环系统中提高、升华.作为一名青年演员,只有不断地增加艺术积累,丰富知识,用真诚和热情投入到艺术的创作中,才能塑造出更多、更好的舞台艺术形象.

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