会计电算化文参考文献目录

毕业设计

课题会计电算化在会计中的作用

学生姓名李欢学号201634104018

专业会计班级G31204

院(系)经管系

指导教师马庆职称讲师

二○一四年十一月二十日

摘 要

随着经济的飞速发展和电子商务的迅速兴起,会计电算化在具体应用中存在着认识不足,人才短缺,信息安全风险,没有统一规范的数据接口等一系列问题,本文针对会计电算化存在的上述问题提出了加强认识,注重复合型人才培养,健全保密措施,规范各软件数据接口技术等完善对策.

关 键 词会计电算化现状对策

Abstract

Withtherapiddevelopmentofeconomyandtherapidriseofe-merce,theaccountingputerizationinspecificapplicationssuchasinsufficientunderstanding,talentshortage,informationsecurityrisk,nounifiedstandarddatainterfaceandaseriesofproblems,aimingattheproblemsofaccountingputerizationproposedgreaterawarenessandplacestressoncultivationoftalentsandimprovethesecuritymeasures,standardizethesoftwaredatainterfacetechnologysuchasperfectingthecountermeasures.

KeywordsTheaccountingputerizationThepresentsituationThecountermeasures

目录

摘 要等等等等等等等等等等等等等等等等等等2

Abstract等等等等等等等等等等等等等等等等等3

第一章会计电算概述等等等等等等等等等等等等等等5

1.1会计电算化的含义等等等等等等等等等等等等等等5

1.2会计电算化的职能等等等等等等等等等等等等等等5

第二章会计电算化对会计工作的影响等等等等等等等等等等等6

2.1会计电算化条件下会计工作岗位的设置及职责等等等等等等等6

第三章会计电算化在会计中存在的问题等等等等等等等等等等7

3.1会计电算化存在的问题等等等等等等等等等等等等7

3.1.1会计软件存在缺陷等等等等等等等等等等等等等7

3.2会计电算化在会计中存在问题的主要原因等等等等等等等等9

3.2.1会计电算化存在问题的原因等等等等等等等等等等等9

3.2.2我国会计电算化解决对策等等等等等等等等等等等9

第四章结论等等等等等等等等等等等等等等等等10

(二)会计电算化人员素质偏低,缺乏会计电算化专业人才

1.会计人员知识不全面

许多年龄较大的会计人员对会计业务比较熟悉,但对计算机知识了解有限,而年轻人则相反.要使得计算机知识和会计工作经验有机结合,还有待时日.

2.计算机培训教材老化

计算机技术发展很快,几年时间,计算速度提高了几十倍,软件操作系统也有质的变化.而现在的教材多为几年前的,所介绍的知识陈旧,实用性不强,经过这样培训并通过考试的人员实际操作能力可想而知

3.缺乏对会计人员的再培训和定期考核

我国企事业单位会计电算化人员素质偏低,难以适应信息时代的要求.由于会计电算化涉及到会计和计算机两种专业知识,在岗的会计人员应经过计算机等级培训,但与实际要求水平还有较大差距,应对会计人员进行再培训和定期考核.

3.2我国会计电算化工作中存在问题的主要原因

3.2.1会计电算化问题存在的原因

(一)会计软件开发人员知识结构构成不合理

我国会计软件开发初期主要由计算机人员为主进行开发,他们计算机专业知识甚多,而对会计,审计,财务管理方面知之甚少,因而造成计算机技术不断升级,而会计功能徘徊不前.只有既通计算机又通会计,甚至还通企业的经营管理各个方面的活动的人才开发的会计电算化系统,才能真正实现用"电脑"代替"人脑"的初衷.

(二)对会计电算化认识不到位

财政部明确规定到2016年,全国要有80%以上的基层单位基本实现会计电算化,但不少地方,会计电算化的进程很不理想.一个重要的原因就是对会计电算化的认识不到位.会计电算化工作的管理部门未能将其摆到应有的位置,基本上认为会计电算化是单位本身的事,财政部门不要干预,因此,未能进行有利的推动,单位的领导者认为会计电算化就是写台微机给财政部门,手工记账与微机记账效果是一样的,只不过用微机打出字记账清楚,搞不搞无所谓.[9]而且有一些财务负责人对电算化知识不掌握,对电算化管理很陌生,只习惯于手工记账的管理.尤其对会计电算化的保密性,安全性存在空白,因而对会计电算化数据可靠性发生质疑,造成不会管,不敢管的混乱局面,严重影响了会计电算化的普及和推广.

3.2.2我国会计电算化问题解决对策

(一)更新认识,转变观念

单位领导要重视会计电算化工作的意义,并且树立以财会人员为核心的"人本主义思想".它包括三层含义:一是计算机是人们引入会计工作的先进工具,而不是会计工作的全部,二是会计电算化运行环境是由财会人员,计算机专业人员及广大的职员营造和构建的,会计电算化系统离不开运行环境,三是会计制度的设计,财务数据的分析,以及各种预测和规划工作主要是由财会人员完成,会计专业人才在会计电算化工作中处于核心地位.计算机专业人才固然必不可少,但会计人员的作用更加重要.报账型会计是以程序化工作为主,但管理型会计则以非程序化工作为主.针对瞬息万变,竞争激烈的市场,计算机无法取代财会人员非程序化的分析,预测和控制工作,而只能是财会人员的工具.会计电算化的发展为会计人员将其精力主要投向财务会计管理工作,以降低成本和风险,提高资金使用效益提供了充分的条件.

(二)加强基础工作的建设,改善会计电算化运行环境

第一,加强预算收支和凭证审核制度.要使电算化会计输出数据真实可靠,首先必须保证输入的数据真实合法.因此必须健全预算收支和原始凭证审核等制度.否则,就会导致检测账真算现象的发生.

第二,完善电算化会计内部控制制度.内部控制的目标及对财务管理的重要性并不因计算机的采用而改变或削弱.除手工操作下的内部控制同样适用外,电算化会计系统还必须从系统控制方面给予加强.

第三,改变财务管理形式和方法.计算机是一种先进的工具,将这种工具成功的运用于财务管理之中,必须改变财务管理的形式与方法,根据实际情况充分利用计算机运行速度快,存储容量大的特点,为财务管理决策怎么写作.

(三)加大对"复合型"会计电算化人才的培养力度,特别是对电算化管理人员的培训

会计电算化要求财务人员不仅掌握扎实的会计知识和技能,还应对计算机和财务管理知识有比较深刻的了解.只有掌握了比较扎实的管理知识,才能根据单位自身特点,设计最为适用的会计制度,利用电算化会计的特点,为单位预测,决策和控制等管理工作怎么写作.对电算化管理人员的培训工作要经常性进行,使培训受到实效.[10]在吸纳高校会计电算化毕业生的同时,还应选拔具有一定计算机知识的会计业务骨干到高校进修计算机专业.这样新老结合,高中低结合的会计电算化人才队伍就会形成,必将推动电算化工作的进一步提高.

第四章结论

总之,我们要充分利用会计电算化为企业更好地怎么写作,作为财务管理者,真正实现为企业当家理财的职能.