享受交流的无限愉悦
李伟杰
语文的本质在于表达交流.语文教师的最高境界,即是要架设一座跨越年龄,阅历,学养的代沟达至真诚交流的桥梁,发自内心地爱抚那些身心尚处于发育上升阶段的孩子,视他们为朋友,做他们踏上成功阶梯的垫脚石.而在这样一个过程中,让学生认识世界,体味人生,感受文化,学习语言.这是语文教育工作者无技巧的技巧.
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做语文老师,最忌讳那种居高临下俯瞰众生乃至强加于人的为师态度教研员岗位,交流的对象变了,但交流的基石未变:为学生的终生发展做无私的奉献者.