党校生文答辩

答辩要求

1、在职研究生的毕业论文由答辩委员会负责审查和组织答辩.

2、答辩委员会由不含论文指导教师的1名主席、2名委员和1名秘书组成.

3、学员应按时到指定地点参加答辩.由于各种原因确实不能按时参加答辩者,可申请参加下一年级的答辩,并按规定交纳答辩费.

4、答辩委员会认定为不合格的论文,作者可在一年内修改,重新提出申请,随下一年级答辩,并按规定交纳答辩费.

答辩开场白

各位老师,上午好！

我叫&hellip,&hellip,,是08级鼓楼班的学生,很高兴在这里论文答辩,希望今天能为我三年的党校研究生生涯画上一个完满的句号.我的论文题目是社会化视野中的大学生村官现象&rdquo,及问题研究.论文是在&hellip,&hellip,老师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,也向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意.下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导.

之所以选择这样一个论文题目,主要是基于以下考虑：大学生到农村去,是党对当代大学生的殷切希望,是时代的呼唤,是农民的期盼,也是大学生历练自己、成长成才的正确选择.

村民委员会是政府联系群众的基层自治性组织,处于农村工作最前沿,作为村官的村委会委员既是组织领导者,又是一线工作者,承载着关广大村民的信任和希望,是新农村建设的领头人,职责重大,作用不可替代.

因此,面对新环境、新形势、新问题,如何增强本领,应对挑战,是摆在广大大学生村官面前急需解决的重大课题.大学生村官要悉心了解党的农村政策,尽快熟悉农村情况,切实提高实际工作能力,着力提升自身素质,真正成为带领广大村民致富奔小康的领头人.

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容.本文分成六个部分.

第一部分是导论.这部分主要论述大学生村官的基本概念、产生背景,相关文献研究和本文的创新之处.

第二部分是阐述社会化基本理论,主要包括社会化理论、角色冲突和协调理论的基本要求.

第三部分重点分析大学生村官所面临的主要问题及社会角色冲突

第四部分重点分析大学生村官&rdquo,角色冲突的主要原因

第五部分阐述大学生村官角色转变的途径

第六部分就改善大学生村官&rdquo,制度提出几点思考这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程.虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到