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南通大学为例地方本科院校创业教育模式的建构与实践
[摘 要 ]高校创业教育同时承担了培养人才和促进区域经济发展的双重职能,因此,地方本科院校开展创业教育应该从自身实。
阅读:136021 点赞:30550大学本科专业课课程设计的与实践
doi:10 11835/j issn 1005-2909 2014 01 035 收稿日期:2013-10-15 基金项目:“十二五̶。
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[摘 要 ]高校创业教育同时承担了培养人才和促进区域经济发展的双重职能,因此,地方本科院校开展创业教育应该从自身实。
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