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中国少数民族地区翻译硕士专业(MTI)的口译教学模式

摘 要:随着中国对外交流与合作的发展,中国各地包括少数民族地区的高等院校开设了翻译硕士专业(MTI),以培养合格į。

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全国翻译专业资格(水平)考试英语二级笔译备考策略

摘 要:本文分析全国翻译专业资格(水平)英语二级笔译考试的构成和要求,指出应试者应具备的能力与素质,并反思英语教与。

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建构主义理指导下翻译专业硕士CAT教学改革

摘 要:文章以建构主义教育理论为主线,结合翻译专业硕士CAT课程的特点及其对学生的培养目标,探讨了建构主。

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认知语言学翻译观与英语专业三年级笔译教学

摘 要:认知语言学的翻译观强调体验和认知的制约作用,突出主体认知活动在翻译中的表现 这一翻译观对英语专业三年。

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专科学校非英语专业学生翻译问题与建议

摘 要:本文对专科学校非英语专业学生的翻译问题进行了分析,并提出了建议:提高学生的英语基础水平;适当增加翻。

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理工科院校翻译专业硕士教学中计算机辅助翻译课程的设计

摘 要:本文以燕山大学翻译专业硕士课程设计中的计算机辅助翻译课程为例,着重探讨如何充分利用现有教学和科研资。

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电气工程专业英语翻译技巧

电气工程专业英语是一门语言应用与专业知识紧密结合的课程,它具有词义多、长句多、被动句多等特点,叙事推理具。

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翻译专业毕业文答辩演示的常见问题评析

摘 要:论文答辩演示的优劣与否,是答辩能否顺利通过,能否顺利毕业的重要环节 以广东外语外贸大学某翻译班毕业论文答辩&。

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建立翻译硕士专业学位(MTI)双导师制可持续的合作机制

[摘 要]双导师制是一种高校高等教育发展和社会经济技术发展而产生的体制,它关系到应用型人才的培养是否。

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汽车专业英语的特点翻译策略

摘 要:汽车专业英语不是日常英语与科技词汇的简单复合 文章从文体、词汇和句法等角度分析了汽车专业英语的特点,并举例。

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关于专业英语翻译教学模式改革的性

【摘 要】高校教育改革是在传统教育已经不能适应新时代需求的背景下而提出的,英语翻译教学模式的创新与变革是英语教学。

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汽车工程领域专业词汇翻译方法

摘 要:专业词汇指特定领域对特定事物的统一的业内称谓 本文在参阅汽车工程领域科技文献的过程中,对一些专业词汇。

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大学本科翻译专业的口译教学探究

摘 要:本文从两套调查问卷出发,旨在较为准确、客观地了解中国口译市场对口译工作和译员素质的要求以及大学本科层次翻译专业。

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英文电子专业明书的翻译技巧

摘 要:本文主要利用常用的英语翻译的八大技巧,以德州仪器OPA690的一段说明书资料为例,发现在翻译该类文章中所使。

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非英语专业本科翻译教学的目标定位

摘 要:多年来,非英语专业本科翻译教学目标一直沿袭或照搬英语专业本科的教学目标 在实际教学中,由于教学。

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建构主义理对非英语专业生翻译教学的

一非英语专业研究生翻译教学现状分析与教学定位非英语专业研究生(本文指硕士研究生阶段)知识水平较高,对英语教学的要求也较高,他们。

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法律英语专业术语的翻译

摘 要:对外法律文化交流的增多,要求大量翻译外国的法律,法规,以便于学习借鉴 法律文本的翻译不可避。

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水文地质学专业文献的汉英翻译

摘 要:水文地质学是一门专业性较强的学科,相关专业文献的汉英翻译要求译者在具备一定的英语翻译功底的基。

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对英语翻译专业大学生创业教育和实践教学基地建设的

摘 要:课题的推广目的就是针对陕西省西安市的城市发展特色制定出一套切实可行的研究方法和对策 将手语翻。

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计算机辅助翻译(CAT)专业

No 1CAT――一条考上北大的捷径CAT,即Computer-AidedTranslation,是计算机辅助翻译的简称 目前中国内地只有北。

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翻译专业文北京

北京邮电大学本科毕业设计(论文)质量标准 教文[2007]10号 为进一步加强和规范我校本科毕业设计(论文)管理工作,有效指导我。

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物流专业英语的语言特色翻译技巧

[摘 要]随着科学技术,尤其是信息技术、集装箱技术的迅猛发展,物流专业英语越来越在频繁的商务活动中凸显出重要性 。

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非英语专业大学生英语写作过程中翻译工具情况的调查与

摘 要:本论文是关于我校非英语专业大一学生在英语写作过程中翻译工具使用情况的调查与研究 研究问题主要涉及非英语专业į。

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非英语专业学生翻译素质的培养

摘 要:英语是全世界用途最广的语言,英语占有互联网98%的信息量 英语已作为社交生活十分重要的。

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