历史学科教学论文

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如何在学科教学中渗透德育

摘 要:教学中教师要抓住教学内容中的文化元素进行德育渗透 找准学科教学德育渗透的时机、找准学科教学中德育渗透į。

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试物理学科教学渗透法制教育

【摘 要】青少年学生是是祖国的未来,将肩负着建设祖国的重大使命 【关 键 词】学科教学渗透法制教育具有重要性。

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人文价值视角下初中历史课堂教学实践

【摘 要】人文价值即彰显人的作用,强调人对改造社会、在历史文明进程中发挥的主体作用 我国有着五千年历史文明,在其历史文化&。

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高三历史复习教学策略刍议

高三历史复习由于学生是二次接触知识,加上事实性知识的平淡无奇、直白简单缺少理性魅力和思考价值,知识的“老旧”性。

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初中历史课堂教学

【摘 要】初中历史课堂教学在应试教育中不被学校、家长和学生的重视,而在新课程改革的不断推进下,素质教育和学生全方位发展&。

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初中历史学科兴趣激发的尝试

【摘 要】在初中历史教学中,要不断地总结,不断改进教学方法,优化课堂教学过程,优化课堂练习,充分调动学生积。

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历史课堂教学的艺术性

摘 要:历史教学要改变传统的教学理念和模式,提高学生学习兴趣,鼓励学生自主探索,不断丰富教学内容,采用多样的教学方法。

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案例教学法让政治学科教学闪光

【摘 要】在新课改理念下,加强对政治课教学的改革,充分发挥学生的主体作用,注重培养学生分析和解决问题的。

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新课标要求下的高三历史复习教学

随着素质教育的逐步发展和大学准入制度的逐渐严格,“新课标”这一新的标准逐&。

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畜牧兽医专业人才培养与学科教学的改革

摘 要:畜牧兽医专业人才的培养,以提高学生职业素质、缩短学校教育与用人单位需求之间的差距、提高学生的就业竞。

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初中政治学科教学中如何构建高效课堂

摘 要:初中政治学科是一门奠定初中学生思想品德健康发展基础的基础性课程,在教学中联系生活实际创造生活化情境,增强学生。

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新时期高中历史教育教学

摘 要:过往,由于应试压力的影响,历史学科并没有受到人们的重视,特别是高中阶段的历史教学 而新时期,我们教育工。

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初中历史课堂教学中挂图、插图运用实践

在教学中如何使用历史挂图、插图达到事半功倍的效果呢?笔者结合多年使用挂图、插图教学的实践来谈一下体会 一。

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高一新生历史的教学方法

去年九月,我开始接触《普通高中课程标准试验教科书历史必修第一册》,通过一年的学习、讲课 我对“学生怎样学、教师。

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高中历史学科的公民教育功能

【摘 要】历史学科是国民教育的重要组成部分,历史教育是历史学科的一个载体,公民教育是历史教育。

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中学历史学科对学生素质的培养

摘 要:在当今社会,对人类未来前途的憧憧和忧虑已成为人们普遍关注的问题 培养跨世纪的具。

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高中语文学科教学的加强与改进

北京市自2007年开始了高中新课程改革,经过广大教师的不懈努力,高中语文课程改革取得了积极的进展 广。

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历史教师的素质与历史课堂教学素质教育的实现

素质教育要求教育者以人为本,强调培养学生的创新意识和创造能力 而作为历史课教学,理所当然也应注重对学生。

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新课改下提高历史课堂教学效率

摘 要:高中新课程改革正在在我校开展 新课程改革是全面适应素质教育的需要,以学生为主体开展教学活。

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如何在初中语文学科教学中进行健全人格的培养

有无健全人格是直接影响个体成才和社会发展的重要因素 学科教学中如何培养学生健全的人格已受到教育界的普。

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阿尔伯塔省中小学社会学科教学大纲

摘 要:社会学科是国民教育的核心内容,借鉴国外教育研究成果,明确教育目标,推动我们的教育改革 关 键 词:历史。

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对当前教改中历史课堂教学的看法

中国中学历史教育的本质是反映国家意志、反映中国特色社会主义核心价值观的公民教育,不同于纯粹į。

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高效历史课堂教学探微

摘 要:在新课改不断深入发展的今天,教育也进入了素质教育的关键时期 如何构建高效的课堂教学也成了教育者深入思。

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科学教育与各学科教学的相辅相成

【内容摘 要】时怎么发表展要求教育事业跟上步伐,培养新一代的高科技人才,进行科学教育 科学教育是对当前的教育。

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