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摘 要：近几年来,我校以“三标”为目标,通过开展“读书富脑”活动和“六课一叙”校本教。
语文教学中课堂低效是普遍存在的一大问题,教师教得辛苦,学生学得辛苦 课堂的低效能导致了学生的厌学和教师的厌教 那么如何改变这一现状呢。
摘 要：高效课堂就是要最大限度地发挥课堂教学的功能与作用,在规定的时间内完成教学任务,最完美地实现教育。
注：作者：张振丽,论文题名〔抓实切入创新点拨构建高效课堂〕2011年6月获山东省中小学教育科研优秀成果二等奖 摘 要：。
根据我们多年的教学经验、教学实践,我们个人对高效课堂的构建有以下几点认识,提出来和大家分享一下&。
摘 要：美术学科是实施美育教育、培养学生艺术素养的重要课程 美术高效课堂教学的出发点是改变学生在单纯地接受学习。
摘 要：在小学教学阶段必须认真做好语文教学工作 从目前小学语文教学的现状来看,课堂教学无疑是小学语文教学 。
摘 要：任何事情都有两面性 每一个人都希望善于交往,都希望通过交往建立和睦的各种关系,而在中小学校,教师与学生的和谐。
摘 要：生本理念是指“真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育” 生本教育的理念是：一切为。
初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段它不仅能为学生升入高一级学校学习奠定基础,也能为学生将来参加工作解决一些实际问题做好。
深化教研教改,构建高效课堂,是有效推进新课程改革,全面实施素质教育的关键,也是当前教研教改的重点和难点 高效课。
摘 要：高效课堂主要是指在常态的课堂教学中,通过教师的导和学生积极主动的学,在一节课中高效率、高。
杨友生,湖北省特级教师,湖北省骨干教师,武汉市学科带头人,武昌区名师,现为武汉市第十五中学教学校长 近年来,致力于教育。
【摘 要】新课标明确提出：“提倡转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态。
摘 要：初中政治学科是一门奠定初中学生思想品德健康发展基础的基础性课程,在教学中联系生活实际创造生活化情境,增强学生 。
[摘 要]本文对提高课堂的教育教学提出了一些具体的策略和方法,希望有利于搞好课堂教学,从而。
摘 要：构建高效课堂是减轻学生负担,提高学习效率的重要手段 在课堂教学中,教师要结合教材特点、学生特征,从备课、课堂教学、。
摘 要：有效课堂、高效课堂是我们每一个教育工作者所努力追求的 本文是笔者构建高效课堂之路的三年实践、探索、体会,与。
摘 要：随着新课程改革在教学中的不断深入,人们对教育的要求越来越高 在地理教学中,传统的教学方法已经越来越不。
摘 要：课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动 世界上不能只有一朵花,而应当有多种样式į。
【摘 要】语文教学要从低效走向有效,从有效迈向高效,这是语文教学的必然趋势 教学模式也要从单一的、严密的。
摘 要：近年来,随着新课程改革和落实的不断深化,新课标背景下的美术高效课堂构建,成为&。
摘 要：科学技术和网络不断的在发展进步 这也使得我们的社会越来越需要相关的人才 由此可见,我们也应当。
高效课堂改革中,“效”很重要 这个“效”,一是指教师指导学生学习的高效率,二是指学生课堂学习的高效益,。