农村初中数学教学论文

初中数学教学中如何体现素质教育

数学是基础教育的主要学科,更是一门重要的工具学科,学生数学素质的高低 ,直接制约着其他学科的学习和创新能力的发展 因此, ,渗透素质教。

素质教育在初中数学教学中的实践

【摘 要 】素质教育是九年义务教育强调的重点,而在初中数学教学中,也需要将素质教育渗透其中 本文论述了素质教育在初中数学教学中实践。

新课改下农村初中化学教学的问题

【摘 要】新课改重在培养学生的综合能力,培养学生的自主学习和合作探究的能力 新课改下的农村初中化学教学存在诸多问题亟待解决 本文以。

搞好农村初中英语教学的措施

摘 要 ：在广大农村初中,尽管英语教学已受到普遍重视,教学质量也在不断提高 但由于种种因素的制约,农村的学生对学习英。

西部农村初中英语教学再

摘 要 ：随着新课程改革的进一步推进,西部农村初中英语教学遇到了前所未有的困境 本文从教师的教学行为、学生的学习。

初中数学教学摭

初中数学课堂教学新课程改革实践证明,在初中数学教学中只有激发学生学习热情,发挥学生的主体优势,才能有效完成教学任务 一、多种方式导。

初中数学教学四注意

1 注意充分挖掘教材习题的潜在功能 教材中的习题一般都是经专家认真商讨、反复推敲、经多年教学实践检验精选而得的,因而具有科学性、典型性。

初中数学教学

摘 要：从创设教学情境、掌握学习方法以及激发学生学习热情等方面对初中数学教学进行了探讨。

初中数学教学如何实现有效教学

在当今世界科学技术不断快速发展的时代,数学知识也逐渐被人们重视和关注,加之与计算机技术的巧妙结合,在社会发。

初中数学教学模式探究

摘 要：本文作者结合自己教学过程中的真实经验,对“先学后导、分层训练”这一教学方法进行了。

初中数学教学新措施

摘 要 ：普通初中数学课程力求面向全体学生,为学生发展综合数学知识运用能力打好基础,同时,促进初中阶段的体数学学科素养的提高。

注重教学反思,提高初中数学教学质量

摘 要：随着新课改的不断深入,教学反思已经成为了教师自我教学行为反省、自我教学方式矫正和不。

试新课标下的初中数学教学

【摘 要】随着新课标在全国的普遍实施,初中数学教师更应该关注如何在新课标的要求下进行初中数学教学,初中数学是初中教学中。

初中数学教学方法

摘 要 ：现如今随着素质教育逐渐成为基础教育的主流,初中数学教学方法的传承和革新也要随之加强 我们教师要努力探寻改善初中数学教。

初中数学教学

摘 要 ：学生数学知识的获得和能力的形成,教师的主导作用不可忽视,因此教师的创新精神会极大地鼓舞学生的创新热。

分层教学在初中数学教学模式下的应用

【摘 要】分层教学是实施素质教育的一个良好途径 本文提出分层教学的思路,讨论了在实施分层教育教学中应把握的环节,并以初中数学教学为。

有关提高初中数学教学有效性的

【摘 要】课堂教学是中学数学的课程得以实施的最基本途径,教师应当注意在中学数学课堂教学中贯彻新课程倡导的理念与方法 本文分析了影响课。

初中数学教学模式,打造高效趣味教学课堂

[摘 要 ]在初中义务教育阶段,数学是最重要的学科之一,提高数学课堂的趣味性和教学效率,已经成为数学教师重点关注。

初中数学教学的分层教学策略的应用

【摘 要 】随着新课改的实施和不断深入,素质教育背景下和新课改理念下的初中数学教学中分层教学策略的应用显得更具人性化。

初中数学教学实施分层教学的路径

[摘 要] 为了提高初中数学的教学质量,教师需要在教学中发挥自身的教学智慧,充分利用分层教学的资源优势,开辟高效的初中数学课。

初中数学教学的尝试

【摘 要】传统课堂学生不仅厌倦看似枯燥的数学也厌恶教数学的人,新课改下的合作学习和放手教学时学生兴趣盎然,从而使学生爱。

初中数学教学方法的运用

摘 要：在新课改的理论的指引下,针对初中数学教学方法存在的问题,教师应运用互动式教学方法和导学案教学方法提高学生的。

加强初中数学教学有效性的心得体会

摘 要 当下随着教育的不断发展,有效教学已经成为课堂教学的重要部分,所谓的有效教学就是教学要讲求效率,讲求结果。

初中数学教学方式提高数学课堂教学质量

【摘 要】数学作为一门对逻辑思维和理性思考要求较高的学科,需要学生具备缜密的思维,如何在学生容易理解的基础上进行数学教。