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[摘 要]《小学语文课程标准》指出：学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养。
摘 要：在深化素质教育和实施新课程标准的今天,必须对复习课的功能重新认识,澄清错误,走出误区,建构复习课。
【摘 要】新课程实施以后,对小学语文高年级教师的教学素养提出了新要求,要想在教学实践当中不断提高自己&。
摘 要：教学要求和教学内容正处于改革的阶段,语文教师需要抛弃以前旧的以教师讲解分析为主的教学模式,把课堂还给。
【摘 要】本论文分析了语文教学视野中的口语交际教学的内涵及意义,得出口语交际教学在中学教学中有着深远的。
目前,小学语文教学普遍存在费时多,学生负担重,效果不很理想等问题,究其原因,还是“应试教育”在作怪 有些教师为R。
摘 要：小学语文课堂评价直接影响着整个教学计划的实施和教学目标的达成 而我国小学语文课堂教学评价过分。
摘 要：新课程强调,在教学过程中,教师应该关注学生的个体差异,满足不同层次学生的学习需求 本文分析了小学。
摘 要：阅读教学属于小学语文教学内容,通过阅读,学生能够对文章内容有所感知,同时可以在老师的指导下,获取更多知识,对其心智&。
小学语文教育对孩子的影响是极其深远的,在小学阶段学到的语文诗词、课文等往往能让孩子终身难忘 就目前的小学语文。
新课程改革,给小学语文教学带来了机遇和挑战,也在一定程度上减轻了学生的升学压力和课业负担,给学生创造了发展的空间,让学生对。
一、情景式语文教学情景式语文教学就是在教学中充分利用条件创设具体生动的场景,激发起学生的学习兴。
摘 要：传统的“灌输教育”模式效率不仅低下,而且严重制约着学生的发展 要改变传统的“抱着学生。
新课程标准指出：“小学语文教学应该立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础”,“。
摘 要：小学语文教学论文将开放性阅读模式引入小学语文的阅读教学中不仅可以激发学生对作品阅读的积极性,。
【摘 要】新时期,随着社会的高速发展,人们逐渐认识到作文之于初中语文教学的重要性 中学生作文能力的培养。
摘 要：随着经济的发展,人们的思维方式也逐渐发生了变化,在教育方面,传统的教学方法和教学思维į。
摘 要：随着我国小学教育课程改革的步伐,小学语文教育的教育教学思路也在逐步发生着转变 所谓。
摘 要：本文讲述了如何构建小学语文高效课堂教学模式,使得课堂教学实现从低效向高效的转变,并说明了构建高效课堂。
摘 要：教师在教学中应树立平等的观念,要尊重学生、信任学生、赞赏学生,营造轻松浓郁的课堂氛围,让学生充分。
摘 要：作文是一项创造性、实践性很强的活动,是学生语文综合素质的体现 儿童心理学家皮亚杰说：“儿童是个。
摘 要：小学语文群文阅读作为一项有效的阅读教学方法,正在逐步推广,并在小学语文教学中发挥着重要&。
摘 要：小学语文个性化阅读教学的实施,是实现小学语文课程教学改革的重要途径,同时也是促进学生全面发展的重要措。
摘 要：新课程改革推动了小学语文教学改革的发展 通过课改,小学语文教学的各个方面都发生了巨大的变。