小学教学专业论文

六年制本科小学教育专业音乐方向视唱练耳课程教学改革

摘 要：六年制初中起点小学教育专业音乐方向的人才培养是一个新鲜事物,视唱练耳的课程教学也面临各种新的情况,要。

小学教育专业教师口语的课程结构和教学规律

摘 要：小学教育专业教师口语课是一门实践性很强的课程,为适应综合加专长的人才培养模式,既要科学设置教学目标,构建包。

小学教育专业本科生技能课程的教学现状与改革

[摘 要]教师职业技能是教师专业素养的重要构成部分 调查显示,高校小学教育专业本科生的培养模式体现出专。

小学体育教学专业教育课的学生能力培养

【摘 要】小学体育教育专业足球专项课的教学承担着技术性与教育性培养的双重任务,从培养学生体育教育职业道德出发,培养学生足。

有效教学理念下的小学教师专业成长策略

当前,有效教学是新课程背景下全新的教学理念,对促进教师专业发展、提升教师教学水平都有积极的作用。

高师小学教育专业“儿童文学”课程教学改革的构想

“儿童文学”是高等师范类本科院校小学教育专业的一门专业必修课,也是一门能够充分体现小学语文教师专业素养&。

小学教育专业实践教学模式

在小学教育专业中构建以优质小学教师培养为主线的实践教学体系,有利于提高小学教育专业教学质量,是21世纪教育领域发挥学生主体作用&。

高师专科小学教育专业教育类课程生本教学的调查报告

2001年,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要》（试行）,正式启动了新一轮的基础教育课程改革 生本教育作为。

小学教育专业实践教学问题与

摘 要：要准确分析当前小学教育专业实践教学存在的问题和成因,构建科学并具有较强适应。

小学教育专业英语阅读教学

摘 要：小学教育专业学生普遍存在英语阅读能力差这一现象,针对这一情况以及旧的教学模式所带来的弊病,我们。

六年制本科小学教育专业音乐方向视唱练耳课程教学改革

摘 要：六年制初中起点小学教育专业音乐方向的人才培养是一个新鲜事物,视唱练耳的课程教学也面临各种新的情况,要在新。

高师专科小学教育专业教育类课程生本教学的调查报告

2001年,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要》（试行）,正式启动了新一轮的基础教育课程改革 生本教育作为其中的一个代表,在。

如何评价小学教学改革措施

【摘 要】小学数学教学评价是在遵循教学原理的基础上,结合教学目的,采用行之有效的方法和手段,对教学过程和教学效果进。

小学教学改革

摘 要 ：小学教学改革需要学校、教师、教育部门、家长、学生等的积极配合,也需要结合小学具体的情况开展改革 本文主。

德育在小学教学中的作用

摘 要德育工作是提高全民族思想道德素质的基础性教育,尤其是小学生的德育工作更是要从基础抓起 本文从以下三个方面对德育在教。

小学教学自学辅导模式

摘 要：从“应试教育”向素质教育转轨,是当前小学教育改革的主题,小学阶段实施素质教育就ව。

基于《教师专业标准》的小学教育专业实践教学

教师是一份偏向应用性的职业,因此师范学校的重点是要培养出更多能把书教好、受广大学生拥戴的教师,师范高校要转&。

坚持师范特色,重视小学教育专业学生的教师职业能力培养

【摘 要】教师职业能力是指教师在教育教学过程中,运用教育教学的相关知识与经验促使学生学习,达成教育目标的一系列行为方式,。

计算机在小学教学中的应用探析

摘 要：计算机多媒体设备在小学教育中的应用,具有一定的优势,同时也具有一定的缺点,将。

教学专业标准与大学教师:英国的进展与

摘 要 ：在英国高等教育过去20年间连续不断的变革中,教学质量一直是其中一个极其重要的主题 近期,英国。

小学教育专业

【摘 要】随着我国高校改革和教育产业化的发展,高校毕业生的就业状况和质量成为反映高校整体办学水平的一。

如何有效提高本科层次小学教育专业学生的教学简笔画技能

摘 要：本文就本科层次小学教育专业学生的“教学简笔画”教学现状进行分析,诸多不利因素导致学生的“教。

小学教育专业儿童文学课程目标改革刍议

摘 要：全国师范院校小学教育专业的儿童文学课程目标存在不确定、不统一、不全面的问题,缺乏与小学文学教。

中职学校小学教育专业的班主任工作

中图分类号：G623 5文献标识码：A文章编号：1003-2738（2011）11-0326-01摘 要：中职学校培养௚。