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摘 要：通过本人在小学支教的切身体验,从不同角度分析了中小学在英语教学方面的差异,导致两个。
1 了解姊妹艺术的一般知识及其艺术表现特点 掌握基本的美学、美育知识,也是全面提高音乐教学质量的重要保证。
【摘 要】自从2001年基础教育课程改革开始后,中小学教师培训显得越来越重要 培训教材作为培训的基础,它编。
摘 要：世界是丰富多彩的,事物的正确答案往往不止一个 而在小学语文教学中,部分教师往往扼杀。
中图分类号：G633 3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）08-0282-01很多学校、老师、家长都有这样 。
[摘 要]青年教师是高校师资队伍的骨干力量,其教学能力直接决定着大学的教育质量,提高青年教师教学能力是。
【摘 要】在对太原市35位一线幼儿教师的调查研究后,我们发现,幼儿教师在教学反思中存在“五多五少”的。
【摘 要】教学风格是一位语文教师的教学灵魂,它使语文教学富有了生命,使语文课堂充满活力,我们应该善于思考,从自己 。
摘 要：小学语文教师课堂教学决策是目前教学决策研究的重要领域,语文涵盖内容比较丰富,涉及古文、现代文、写作等,甚至包括历。
摘 要：现代教育中微格教学是提升师范学生教学技能水平最有用的方法之一,同样也是有效提高在职教师教学技能的有效方法。
【摘 要】本文针对中学英语教师教学准备行为所需的步骤、现阶段面临的问题进行了分析和阐述,并针对性地提出了改。
反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做的行为、决策以及由此所产生。
【摘 要】教师是学生学习的引导者、组织者和合作者是知识的传授者 新课程改革背景下,要实现数学课程改革的目标,教师是。
【摘 要】学生的音乐内涵,就内因而言离不开自身的天赋 但后天艺术素质及能力的培养至关重要,与此相关提高。
摘 要：随着新一轮课程改革的深入,新课程给课程、教师和学生带来了令人喜悦的变化 在这一系列变化获得 。
基金项目：周口市2013年度教师教育课程改革创新试验区基金项目《小学语文教师阅读现状调查研究》阶段成果 摘 要：。
摘 要：按照全面推进素质教育和基础课程改革的要求,近年来全国各地教育部门遵循学科带头人。
随着社会的发展,人们生活水平的提高,对健康理念的增强,体育课教学已引起广大有识之士的重视 特别是初中体育课程标。
【摘 要】体育新课程改革的目的,就是要追求高效的体育课堂 我们体育教师的目的是要通过体育课堂对学生进行。
摘 要：幼儿美术教学中的演示如何进行一直是一个饱受争议的话题,教师在课堂教学中的示范讲解会限制幼儿。
摘 要：教师教学经验是教师专业发展的媒介与关键,可是现在的一些教师培训漠视、忽视、无视教师的教学经验,Ӎ。
一直以来,中小学的教育就存在着相互脱节的现象 很多学生从小学升入初中,要么成绩退步很多,要么要较长。
我是一位中学老师,今年有幸到小学支教一年,任教了小学四年级的英语 随着深入接触小学英语教材,深入小学英语课堂教学,我发现小学英语。
[摘 要]通过对教育技术与教育信息化等概念的阐述,我们可知,提高信息技术的能力并不等于提高了信息化教学的能力。