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在学校里,班主任工作是学校工作的重要组成部分,其工作的优劣,直接影响着学生发展,决定着。
播种爱、传播爱的人是最愉快的,是最受欢迎的 作为实施素质教育的一线教师,要求我们在校园里自觉而又&。
摘 要:对幼儿进行“爱心教育”是一个再熟悉不过的幼儿教育主题作为一名幼儿教师,就自己&。
些处于僻远的农村的学校,平时组织的活动几乎为零 学校里逐渐形成一种“读死书,死读书”的。
一、问题的提出人类的爱有多种表现形式,如亲情的爱、教育的爱、尊敬的爱等 而爱心是包含于爱里面的一。
爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力 陶行知先生说得好:。
【摘 要】班主任是班级工作的指导者和组织者,作为高中班主任在思想教育工作中有必要突破“拿来主义”,ߡ。
【摘 要】人无完人,孰能无过?何况是初中学生,生活经验不足,怎能不犯一点错误?既然有错误,班主任就要抱着。
【摘 要】同伴关系是衡量小学儿童社会化进程的一个重要指标 儿童的个性、认知、行为、情绪等都对同伴关系发展的作用显。
随着社会的发展,社会对校园的影响日益突出 新型师生关系的建立,倡导平等交流,探索式学习,教师的权威受到挑战,R。
目前,在我们农村出现了前所未有的不正常现象,孩子纷纷涌向城里读书,不管自身是什么条件 理由是:农村学校没有好老。
【摘 要】面对相对“成熟”,思想更复杂的学生,对他们进行思想教育,不能急于求成,简单粗暴,应注意方式方法 著。
摘 要“学会关心”是整个德育的重要主题之一,本文主要从生活德育方面来论述孩子的爱心在哪,以及怎样培养孩子。
摘 要:纵观今日之社会,未成年人有许多失范行为:诚信缺失,欺骗欺诈,拜金主义,享乐主义等 在这种种失范行为中,我。
美国心理学家威廉·詹姆斯说:“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定 ”小学生也是如此,在教学中,信任会起到意想不。
班主任工作既是一门综合性极强的学科,又是一门艺术课程 要干好班主任工作就必须不断总结,不断反思 要不断学。
摘 要:为了真正培养出具有综合素质的优秀人才,一定要重视德育教育工作,班主任在这方面所起到的作用是至关。
班主任是一个班级的组织者,是班级工作的执行者,是学生学习生活的代领者 一个班级的成功与否,与班主任工作有着密不。
摘 要:自我国推行新课程改革以来,在校学生的德育教育,特别是高中生的德育教育,成为新课程改革中的。
【摘 要】秋季又是一年开学季,又有一批红领巾充满着期待和怀揣着梦想走进了中学的大门,成为了初一新生 在新的环。
摘 要:一个成功的班主任,其行为首先表现出的特点是:有理想,爱学生,能为学生的成长奉献出身心,具&。
每个学校的每个班级都有一些后进生,如果班主任对后进生不加于教育,任其发展,不仅班级纪律难管,同时班级的前途也无望,所以班主。
【摘 要】班主任是与学生关系最密切的引领者和教育者,思想教育工作是班主任工作的核心内容 文章描述了当前学校学。
承担专业育人工作的班主任,每天都要解决学生中出现的这样或那样的问题 找学生谈话,是班主任解决学生问题最常用的。