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中图分类号：G71文献标识码：A文章编号：1673-5811（2013）03-0321-01摘 要：班主任,作ߒ。
摘 要：学生在学校学习知识的同时,对他们进行德育教育也起着相当重要的作用,教育要从小学生抓起 加强和加。
班级是学校实施素质教育的最基本单位,班主任是学校推进素质教育的直接承担者,是班级的组织者、管理者和指导。
提高班主任教育学生的效果,是班主任工作追求的重要目标,我在多年的班主任工作实践中体会到,在教育中善于运用教育技巧,是。
摘 要：班主任在班级教育教学中,应认真研究中等生的心理状态及其发展规律,积极做好强化教育工作,。
【摘 要】中学阶段是学生成长的关键时期 在这一时期,班主任如何寻找合适的切入点,扮演好班级组织者、教育管理者、心理成长引。
摘 要；在现今的教育教学中,班主任在德育教育中作用越来越重要,作为一名教育者,要努力转变观念,从&。
前言在素质教育积极推展的今天,我国的教育事业成果辉煌,多元化的思想和问题越来越多,引发我们思考：。