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摘 要：新疆是一个多民族、多文化、多语种地区 大力推进“双语”教学,是新疆全面建成小康社会、“办好。
[摘 要]由于地域特殊、经济落后、重视不够等原因,农村中小学音乐教师继续教育一直是中小学教师继续教育工作的难点,其教育需。
摘 要：1934年江西省推行音乐教育委员会创办的《音乐教育》杂志在中国近代音乐期刊出版史上占有重要地位,该刊物。
摘 要：知识经济时代的知识更新速度越来越快,基础音乐教育改革也不断深入,这对中小学音乐教师的知识结构、教学模式 。
培养学生的审美情趣和审美意识,树立正确的艺术审美观是音乐教育的根本 只有树立正确的艺术审美观,。
摘 要：音乐教育,作为`美育的重要组成部分,对智育的发展可以发生很大的。
【摘 要】随着当前教改的不断深入,人们对音乐教育有了新的认识,音乐教育也越来越被重视 音乐课堂教学是中小学音。
摘 要：新一轮基础教育课程改革已近十年,社会对中小学音乐教师提出了更高的要求 本文从新课改的背景、中小。
百年大计教育为本,“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师 ”教师是学校的灵魂,担负着教育学生的。
摘 要：由于我国广大农村地区之间经济条件、生活习惯、思维方式等差异性较大,特别是中西部地区农村中小学艺术教育事业尤显滞后甚至&。
中图分类号：G451 6文献标识码：A音乐教育做为审美教育的重要手段和途径,是素质教育不可缺少的组成&。
“音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶心情的熔炉 ”——冼星海,这是音乐家。
摘 要:近年来,随着我国教育事业的蓬勃发展,幼儿音乐教育成为幼儿教育的热点问题,这对高师。
摘 要：在国家重视素质教育的大背景下,近几年农村音乐教育取得不错的成绩,但进步的步伐缓慢,依然。
摘 要：作为一名优秀的小学音乐教师,除了必须以满腔的热情对待事业,对待学生以外,还必&。
摘 要：奥尔夫音乐教学法是世界三大音乐教育法之一,他提出了音乐教学过程中的创造性、即兴性及人本性等教育理念,并强调音乐教。
摘 要：上个世纪三十年代作为中国学校音乐教育发展的关键期,涌现出大批对音乐教育理论和实践进行反。
摘 要：改革开放不断推进教育信息化的进程,教育界也开始发生天翻地覆的转变,教师的进一步提升面临着。
摘 要：音乐的教育在现代教育中起着不可忽视的重要作用,他既是独特的也是其他学科无法替代的 但。
摘 要：音乐教育能使学生感受音乐的美,开阔学生的视野,能获得和追求美好的事物 培养学生的思。
摘 要：我国农村的地区占据了多数,在农村义务教育阶段,音乐教育理念和重视程度都不足,严重影响到该阶段学生į。
【摘 要】苏霍姆林斯基说：“音乐乃是一种使人迷恋善良、美和人道主义的最美妙、最精细的手段等” 因此我们&。
【摘 要】本文分析了我国高校音乐教育现状,探讨了音乐教育在大学生综合素质培养中的作用 指出音乐教育与大学生综合素质的培养。
摘 要：音乐学科对于培养学生创新精神和实践能力有着不可忽视的作用 而研究性学习以其自身的开放性、探究。