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摘 要在当前的幼儿教育中,存在有或多或少的问题,这不仅不利于孩子、不利于家庭,更不利于国家 如何改。
摘 要幼儿教育小学化,就是把幼儿当小学生来进行教育 其原因,在观念层面,主要是传统的儿童观、教育观和人才观；在操作层面,主要是对。
一、农村幼儿教师教育思想与专业化新时期农村的教育事业依然存在很多问题,最基本的是教师的教育思想与专业。
幼儿教育之目的根本在于幼儿身心的健康发展,而爱能给幼儿创造一个美好的生活空间,让幼儿感受到爱也能帮助其形成健康 。
摘 要如何加快幼教改革的步伐,有效地开发幼儿的潜能,培养幼儿高度的自主性,为幼儿将来的健康发展奠定良好的。
摘 要近年来,在我国的部分幼儿园出现了大量的幼儿教育“小学化”、。
摘 要：本论文着眼于中国当前的幼儿教育现状,通过对一些国外的先进的幼教理念、经验、方法的。
【摘 要】文章在直视幼儿教育中存在的教育公平问题的基础上,从提高办学理念、提高幼儿教师水平、合理配置教育资。
【摘 要】幼儿教育是基础教育的重要组成部分,在学校教育和终身教育中起着奠基作用,它密切关系到全民。
【摘 要】让孩子拥有旺盛的学习兴趣、健康的学习心态和浓厚的学习兴趣,才能让孩子在漫长的教育长跑。
【摘 要】社会和谐的背景下教育公平问题是人们最为关注的问题 文章从当前幼儿教育实践中存在的。
摘 要：在大力提倡素质教育的今天,幼儿教育的内容和重点也跟着发生了变化,幼儿教育中的创造力。
摘 要本文简要介绍了幼儿教育专美术课“一体化教学”的含义,分析了一体化教学的重要性,并在此基础上对幼儿教育专业。
中图分类号：G61文献标识码:A文章编号：1007-0745（2013）09-0025-01摘 要：在中国普遍存ࢷ。
【摘 要】自改革开放以来,我国的幼儿教育迎来了空前的大发展 发展幼儿教育是整个教育事业的要求 但幼儿教育存。
中图分类号：G61文献标识码：A文章编号：1007-0745（2014）01-0093-01摘 要：幼儿阶段是人生的。
摘 要：文章详细分析了现代教育技术在幼儿园的教学活动、游戏和日常生活三个环节中的作用,总结出当代幼儿。
摘 要在入园难入园贵的大背景下,幼儿教育小学化持续蔓延,本文从幼教观念、教学内容、教授方式三个方面对幼儿教育小学化倾向的。
【摘 要】幼儿教育“小学化”是“重复型教育”,是一种急功近利的错误教育倾向 为此,各级教育主管部门多次提出&。
摘 要：幼儿教育方式和重点别于小学教育,更别于中学教育和其他教育 本文主要从三个方面对幼儿的培养教育进行探索：一是。
农村幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分,发展幼儿教育是促进儿童身心全面健康发展,普及九年义务教育,提。
【摘 要】语言是人类交往最重要的工具,在科学技术飞速发展的今天,信息的传递、感情的交流都要靠语言这个重要 。
【摘 要】幼儿的成长现在社会都很重视,一个健康的个体的行成离不开幼儿时期的教育,而对于幼儿的健康教育我。