学科专业知识学前教育论文

高等院校学前教育专业特色培养目标探究

【摘 要】学前教育备受关注的今天,传统的学前教育培养目标是否能够适应现代社会的发展人们广泛关注的议题 新时期。

大学物理在非物理专业学生知识体系建构中的功用

【摘 要】文章通过列举目前开设大学物理课程的非物理专业,论述了物理学在其他学科中的地位和作用 并从物理学的知识基础、思想与方。

艺术学的内涵与艺术学专业的学科目录设置

摘 要 ：本文主要探讨艺术学门类下学科专业目录的宏观设置问题 从艺术的特性论及艺术学门类的独立性和综合性、艺术学专业教育的。

高职院校学前教育专业实践教学

【摘 要】当前高职院校学前教育专业主要采用实践教学体系来培养教育人才,实践教学基地不仅是培养人才的重要场所,同时也。

学前教育专业学生的体育课教学

【摘 要】目前,体育课仍然是大学课程中的一门基础课程,学前教育专业也不例外 开设体育课程,是为了提高学生的身体素质和运动技。

加强高校学科、专业与课程三大基本建设

收稿日期：2006-07-11 基金项目：重庆工学院高教研究课题基金项目（2005038） 作者简介：曾英（1977-）,。

焊接学科跨专业生培养的特殊性策略

摘 要 ：随着高校毕业生就业的市场化,就业导向所导致的跨专业报考焊接学科研究生的比例越来越高,跨专业研究生的专业基础和本专业。

计算机基础教育知识与专业人才的构建

摘 要：高校计算机基础课程属于教育的重要分支 新形势下需要的是专业型的人才,而掌握计算机知识是重要的一。

2016年度出版专业职业资格考试基础知识(初级)试题参

试题部分一、单项选择题（共30题,每题1分 每题的备选项中,只有1个最符合题意） 1 下列少数民族文字中,೾。

立足学科特点议高职电子商务专业课程体系存在的问题改进措施

（安徽城市管理职业学院,安徽合肥230011）中图分类号：F724 6文献标识码：A文章编号：1033-2738（2012）03-0020。

典型示范在五年制学前教育专业的运用

摘 要：充分认识典型示范方法重要性,运用典型示范方法,发挥先进典型在学前五年制学生中的示范作用,在学生当。

2016年度出版专业职业资格考试基础知识(中级)试题参

试题部分一、单项选择题（共30题,每题1分 每题的备选项中,只有1个最符合题意） 1 出版活动对经济社会发展。

体育教育专业足球普修课理知识考试现状

摘 要：从考试与命题的角度对体育教育专业足球普修课理论知识的测量和评价进行调查了论述,发现传统理论知识考核的。

Web2.0时代工商管理专业学生知识获取

摘 要：工商管理专业大学生不仅要掌握课堂上教师讲授的理论知识,还要拓展知识获取渠道,利用web2 0平台,从更大范围获取未来能。

高职学前教育专业学生顶岗实习中存在的问题

摘 要：高职院校作为培养和输送一线人才的重要基地,一直坚持理论联系实践的原则,重视对学生文化水平和实践。

黑龙江流域民间美术在学前教育专业中的价值

摘 要：黑龙江流域民族民间美术是最丰富、最生动、最质朴、最健康表达黑龙江地区的民族传统信仰及风俗文化的反映 我们。

高职计算机专业学科理课堂教学现状成效

摘 要：高职计算机网络技术专业因为就业不景气而被红牌警告,在寻求专业发展的道路上出现了我们教师需要去新适应的一些。

奥尔夫音乐教学法在学前教育专业钢琴教学的应用

摘 要：奥尔夫教学体系是当今世界上流传最广的著名音乐教育体系之一 奥尔夫音乐教育的基本理念可以概括为综合性、即兴。

高师学前教育专业音乐教育的现状

摘 要:近年来,随着我国教育事业的蓬勃发展,幼儿音乐教育成为幼儿教育的热点问题,这对高师。

学前教育本科专业儿童文学教学课外延展模式探究

摘 要：儿童文学在幼儿教育的五大领域中不仅关乎语言教育,其他四大领域也多以儿童文学形式展现,同时儿童文学素养的养成。

南阳师院学前教育专业男生专业认同感的

【摘 要】随着我国教育事业的不断发展,越来越多的男生进入到学前教育领域学习 由于受传统观念的影响以及学校课程设置没。

学前教育专业手工制作教学策略

【摘 要】实践证明,手工制作可以有效促进学生的多重感官的直接参与,使得学生的智慧与能力能够得。

学前教育专业(艺术教育方向)一体化见习实习模式探究

【摘 要】文章主要从主要分析了一体化见习实习模式的含义、产生的背景以及一体化见习实习模式特点 重点从时间安。

学前教育专业学生弹唱能力的培养

【摘 要】文章首先阐述学前教育专业学生弹唱能力培养的重要性和现状,然后分别从如何培养和强化学生的弹唱能力等方面进行论述,。