学前儿童科学教育过程论文

自闭症儿童个别教育个案报告

摘 要：本文运用个案研究的方法,对个案所在的机构教师进行深度访谈,并结合观察个案,了解个案现有发展水平,针对个案。

留守儿童心理教育引导策略探析

[摘 要]随着留守儿童人数的大量增长,隔代监护抚养使留守儿童产生了诸多心理健康问题,寄养教育和单。

科学哲学对科学教育的影响

[摘 要]在当代科学教育的改革发展过程中,作为科学教育理论基础之一的科学哲学对科学教育的理论和。

学前儿童音乐教学模式的多元智能开发探究

摘 要：学前儿童音乐教学是学前教育的一个重要组成部分 学前儿童教育阶段是幼儿智能全面发展的。

解决农村小学留守儿童的教育问题

【摘 要】解决农村小学留守儿童教育的对策：建立各种制度,学校加强留守儿童的教育,政府和社会各相关部门对留守儿童。

让学前儿童建构数学的概念

幼儿园的数学教育,一方面应该顺应儿童的发展的特点,让儿童在其自己的水平上主动地获得发。

云南农村学前儿童的家庭教育现状的调查

本论文是云南省哲学社会科学规划课题《农村学前教育发展现状与对策研究――以云南为例》下的一个子课题 本次调查以昆明。

小学体育教育过程中的德育渗透

摘 要：体育教育是学校教育的重要组成部分,具有特殊的精神作用,它不仅能使小学生。