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【摘 要】课程与教学是影响早期教育质量的重要过程性因素 美国的早期教育质量评价非常注重对教学的过程性评价,在循证研。
摘 要：感恩是中华民族的美德,感恩可以让一个人更加充满爱心,充满信心地生活,用爱的眼光看一切,我以主题活动的拓。
摘 要：物资日益丰富的当今社会,孩子受到成人的悉心照顾,很少尝到失败和受挫的滋味 而当他们一旦面临挫折的。
摘 要：美术教育活动,长期以来并未受到人们的普遍重视 为此,对于广大幼教美术教育者,也提出了更高的要求 在具备一定。
谈亦文江苏第二师范学院学前教育专业教研室主任、教授,中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会委员,兼任南京师范大学“中国早。
中图分类号：G613 4文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）03-0263-01大班幼儿早期阅读是指幼儿园大班幼。
近年来,在重智轻德思想的影响下,家庭和幼儿园的教育功能在很大程度上全落在传授知识上 古人云：̶。
摘 要：随着社会的发展,阅读已经逐渐成为人类终身学习的必备技能；尤其是在幼儿0-3岁期间。
【摘 要】社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出 教育是社会的产物,从社会现实来看,顺应世界形。
摘 要：动漫已经越来越成为幼儿生活中的一部分,动漫作品融合了音乐、美术、文学等丰富的艺术。
摘 要：目的：探讨幼儿保健门诊中早期健康教育的怎么写作模式及效果评价,从而探索出一条适合婴幼儿。
摘 要：教育部颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：“幼儿艺术领域学习的关键在于充。
幼儿艺术教育是学前教育的重要组成部分,它对促进幼儿身心的全面发展有着举足轻重的作用 然而纵。
“花有重开日,人无再少年”,少年时代是人最美好的时光,幼儿时期正是少年时代的前奏曲,对于个人未来的成长有着。
新《纲要》明确指出,幼儿园艺术教育的目标为“能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动,。
在游戏中进行音乐教育,这种方式实际上在著名的奥尔夫音乐教学体系中早已得到了应用 来自德国的奥尔夫音乐教学体系。
幼儿园的艺术教育主要指通过美术、音乐、舞蹈等活动培养儿童审美情趣和基本技能 如何有效地对幼儿实施艺术教育,是我们一直探索。
美育是幼儿园教育的重要组成部分 幼儿美育就是通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表。
儿童的艺术是童年生命的律动,是儿童内在精神世界生动鲜活的外部表达 儿童艺术的产生是建立在其天性本。
我们都知道“幼儿期是游戏期”,学龄前的儿童对于模仿成年人活动,反映他们熟悉的周围生活有着相当浓厚兴。
近几年来,素质教育是倍受人们关注的热门话题,它表述了一种崭新的教育观念,以全面提高受教育者的素质为出发点的。
艺术教育是促进幼儿健全人格形成的重要途径,既能发展幼儿艺术的兴趣,培养幼儿的艺术素养,又能开发幼儿的创造潜能。
一、幼儿的色彩心理我们生活在一个充满色彩的世界里,我们的生活处处都有色彩的痕迹 也许我们并没有重。
摘 要：本文以多元文化下的大班幼儿德育教育的内容和形式为突破口,对现阶段大班幼儿的德育培养情况和国内外德育。