商务英语面试论文

商务英语教学的现状趋势

摘 要商务英语是综合性和实用性很强的一门学科 自从我国加入WTO以来,我国社会经济逐渐与世界接轨,对外贸易。

支架式教学在高职商务英语专业英语听类课程的应用与实践

摘 要：支架式教学对于高职商务英语专业英语听说类课程的教学提供一种实操性强、应用范围广的教学方式 本文通过对支架。

商务英语专业建设

摘 要随着我国加入WTO,中外企业的合作与交流日渐频繁 国家对既具有扎实的英语语言知识,又掌握国际商务管理和运作。

商务英语与普通英语之比较

【摘 要】商务英语作为专门用途的英语,具有鲜明的语言特征 较普通英语而言,商业英语在词汇、句法方。

泰州外贸经济对商务英语人才的需求培养

摘 要随着泰州地区对外贸易经济的高速发展,国际商务活动越来越频繁,商务英语的应用越来越广泛 商务英语人才的建设不仅。

大学商务英语教学教法

摘 要商务英语是一门应用型交叉学科,其教学目的是培养学生在跨文化商务活动中实际运用英语语言处理实际问题的能。

CBI主题教学模式在我校商务英语专业听力课程中的应用

摘 要本文通过对CBI教学模式中主题模式的探讨,提出在我校商务英语专业听力课程教学中应用该模式的具体实施流程,。

商务英语视听课程教学

摘 要商务英语视听说,旨在通过“视”“听”“说”三位一体的教学模式,结合语言知识、交际技巧、商务。

高职商务英语专业毕业文写作的

【摘 要】毕业论文写作对一部分高职学生来讲存在难度,是高校教学工作中非常重要和难掌握的课题 本文对高职。

基于需求的独立学院英语专业(商务英语方向)课程设置

【摘 要】随着经济全球化的发展,社会对既精通英语又掌握商务知识与技能的复合型人才需求越来越大,为此很多学校开设了商务英语。

任务型教学法在商务英语精读教学中的应用与

摘 要任务型教学法是最近英语教育界比较推崇的一种新兴的英语教学方式 笔者经过探究任务型语言教学法,同时在教学。

加强校园文化建设促进商务英语专业素质提高

【摘 要】校园文化建设和专业素质的提高关系密切 本文以安徽财贸学院为例,试图从教师的影响,特色鲜明的校园文化体系,专。

河南高校商务英语专业课程设置探究

【摘 要】基于河南省经济平稳快速发展的现状,本文分析了河南省商务英语专业课程设置方面存在的主要。

基于能力本位的高职商务英语校本课程开发探析

摘 要目前,我国高职商务英语专业教材良莠不齐,实时性和地方适应性不强,商务英语校本课程开发有重要的现实价值 高职院校可开发࣌。

企业需求角度商务英语学生的能力培养

【摘 要】伴随着中国入世,众多的国外企业在中国寻找发展机会,中国企业也迎来了走向世界的机遇 我国在全球经济一体化快速发展&。

高职商务英语专业英语听力现状教师的角色定位

【摘 要】在高职院校的商务英语听力教学中,学生的听力状况不容乐观,作为教师,应该要清楚学生的听力现状,摸。

高职院校商务英语教学浅探

【摘 要】本文分析了我国高职院校商务英语教学的现状,找出了一些存在的问题,并进一步分析了高职院校商务英语教学。

商务英语人才的培养现状其改革策略

【摘 要】21世纪社会对商务英语人才的需求已呈多元化趋势,如何培养应用型商务英语人才成为目前高校亟待解决的问。

项目教学法在中职学校商务英语函电教学中的应用

【摘 要】项目教学法是职业教育中一体化教学的一种教学方法,以提倡“任务驱动”为指导思想,努力使一体化教学有吸引力、有。

任务型语言教学在商务英语语言类课堂教学中的实践

【摘 要】本文通过研究商务英语专业语言类课程现状,结合任务型语言教学的优势,探索任务型语言教学方法在商务英语专业语言课程中。

哈尔滨商业大学商务英语教学培养商务应用型人才的模式

【摘 要 】 文章通过对哈尔滨商业大学商务英语的教学现状、课程设置及师资情况的分析,提出了如何进一步深化改革学校商务英语的教学模式,。

大学高年级和毕业班学生商务英语应用能力技巧的培养

[摘 要] 本文着重就目前大学生英语学习实际情况和应用现状做了必要的分析,对于他们学习和应用过程中存在的问题Ű。

PBL视角下大学商务英语阅读课程教学模式设计与实践

【摘 要】基于项目的学习模式（PBL）是一种以学习者为中心的合作学习模式 该模式能够较好地激发学生主动探索知识的学习动机,被证。

基于ESP理的大学英语后续商务英语教学

[摘 要] 大学英语后续阶段开设商务英语课程,不仅符合大学英语总体教学目标的要求,也能进一步满足社会对复合型人才的。