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【摘 要】从教育心理学的发展来看,我国的教育心理学面临着诸多的问题和困境,只有本土化的教育心理学。
摘 要：本文针对高师院校现行的小学英语教育的课程体系存在的问题进行分析,提出了改进小学英语教育。
摘 要：随着时代的发展,学校教育已不再是知识的灌输,而更多的成为学生全方面素质。
摘 要：德育教育是小学教育的重要组成部分,拓宽德育教育,美化德育教育的环境,加强师资力量,是。
【摘 要】小学数学教育基本属于“填鸭式”灌输,学生理解不到位 数学的教学,必须以学生一定的思维能力。
【摘 要】语文教育作为一个整体来设计,要从培养一个真正的人的角度来进行 如果我们只顾眼前的单一的。
为了适应新课程的改革,也为了充分体现素质教育的新理念和教学改革的具体要求,突出以学生为本&。
摘 要：教师最重要的是爱学生 教师要用真诚的爱打动学生,用无私的爱感化、关爱差生；在宽严之中,显露真爱；在心。