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摘 要：句型是构成句子的基本框架,也是规范书写与对话的有效组成部分 句型既是初中英语教学&。
随着近几年建筑业的快速发展,监理单位也随之增多,目前我国已经有上万家监理公司,受监理的项目约占到70%左右,。
摘 要：单词记忆是个难题,但也并不是想象的那么难于掌握,记忆单词还是有一定的规律可循的 关 键 词：英。
摘 要：随着新课改的实施,积极探寻适合校情、学情、师情的英语课文的教学方法,是我们英语教师探索和。
教师在英语课堂教学中不再只针对现有课本知识的传授,而是尽可能增加信息量,大胆延伸,不断拓展,让学生。
词汇是语言的三大要素之一,人类的思维活动是借助词汇进行的,人类的思想交流也是通过由词构成句子来实现的。
【摘 要】我们在词汇教学中,先让学生通过听英语单词分辨出单词的读音之后,再进行读音规则的教学,使学生能够根据字母在单词中&。
【摘 要】初中阶段是为提高人的素质打下坚实基础的阶段 初中英语教学必须重视培养英语学习兴趣；学好《标。
初中英语基础知识即基础语言知识：发音、词汇、句型及语法和听、说、读、写的基本训练 掌握语言基础知识为交际运用语言能力打。
语法是词的形态变化和用词造句的规则总和,是语言的“骨架” 人们在学习和运用语言的教程中,自觉或不自。
摘 要初中英语课堂练习是课堂教学的重要环节,同时也是巩固和运用所学知识、培养和发展学生技能、反馈学生课堂学习效果的重要。
摘 要学习需要兴趣 就某种意义上讲,学英语就更需要兴趣 如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动。
摘 要：英语语言学家威尔金斯曾经指出：“没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么也不能表达” 词汇。
复习是对学过的知识的盘点与回顾 如何在有效的时间内高效率地完成复习任务呢?我觉得至少应该注意以下九。
摘 要随着新课程改革的继续推进和不断深化,现代初中英语教育正从教学理念、教学内容到教学模式经历着一场深刻的变革,而߯。
【摘 要】英语,如今在中国是一个相当热门的课程 中国对于英语的重视程度绝对不亚于语文和数学 英语作È。
【摘 要】形成积极、乐观的心态良好的心理素质包括学生积极向上的情感、活泼开朗的个性。
摘 要：在初中英语教学中,对阅读课教学研究得较浅,远不如高中阅读课教学的研究和运用 在新课程理念下,英语阅读教学的研。
【摘 要】英语学科是我们农村初中阶段的几门学科中最难的,好多学生就是不肯学英语,使得我们好多英语教师感到教学很费心,吃力,。
【摘 要】初中阶段的英语教学应当将主要目标放在培养学生的英语基础能力上,为学生今后或者更高层次的英语。
【摘 要】英语教学设计就是英语教师根据正确的教学思想和英语教育原理,按照一定的教学目的和要求,针对。
传统的词汇教学法受到以索绪尔为代表的结构主义思想的影响,认为能指（signifier）与所指（signified）之间的关系。
【中图分类号】G623 31【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)02-0161-01语法是学好英语的基础,它是掌握英语。
【摘 要】语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分 语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以。