生物英文论文

为您写生物英文论文提供优秀论文范文参考与论文下载。

下面是前沿的生物英文论文相关的论文范文和本科毕业论文、硕士毕业论文。

目的视角下高校英文网页翻译问题

摘 要:高校英文网页中的学校简介功能是向国外国内浏览者宣传和介绍本校 本文从目的论翻译视角出发,以部分。

阅读:17884 点赞:5500

英文影视欣赏课程体系

摘 要:英文影视欣赏课程是英语专业学生提高英语综合能力的有效途径之一,它的重要性毋庸置疑 目前,在大多。

阅读:81284 点赞:17819

英文法律类文中引言的体裁

〔摘 要〕作为学术论文的开局部分,引言起到了开启全篇、设置研究空间和引领读者等诸多作用,体。

阅读:33186 点赞:8261

简析英文新闻标题的汉译

摘 要:在新闻中,新闻标题是最重要的部分 在现在这个快节奏的社会中,期待读者去仔细认真看每一篇新闻报道。

阅读:106062 点赞:22980

企业英文的误译处理方法

[摘 要]企业简介因其特殊的信息告知功能和呼唤功能,在翻译时应遵循特有的翻译原则和方法 以徐州两家上市公司徐州工程。

阅读:32231 点赞:7999

生物多样性保护的政治

[摘 要]作为全球生物多样性的一个组成部分,壮族地区有着自身独特的。

阅读:32076 点赞:7849

突出学科特色的《食品生物技术》教学方法

【摘 要】《食品生物技术》是食品本科各专业一门重要的专业选修课程,在教学过程中要突出学科特色,重视专业学科发展史在。

阅读:13046 点赞:4978

素质教育下中学生物教学方法

【摘 要】在素质教育下,中学生物教学要克服传统教学存在的不足,增加学习材料的科学性和具。

阅读:119948 点赞:26052

水利水电工程专业建筑材料全英文教学实践与

【摘要】文章从水利水电工程专业本科生教学特点出发,分析了目前面临的水利水电国际化工程设计、施工以及该领域科学研究的特点,。

阅读:35272 点赞:9595

民间图书馆的英文名

对于民间图书馆的英文名称,目前国内学者有多种译法,但是从翻译学的视角来看,这些译名都难以准确涵盖民间图书馆。

阅读:141222 点赞:29902

生物技术知识产权的保护和限制

[摘 要]作为一项重要的产权保护制度,知识产权是近代工业革命的产物,并随着信息业革命的到来而。

阅读:12678 点赞:4355

高中生物探究性实验教学

摘 要:生物是一门实验科学,实验是生物教学的重要组成部分 在新课标的要求下,教师要充&。

阅读:154724 点赞:32858

中外英文科技期刊文中的报道动词对比

【摘 要】从多年的英文科技论文写作、阅读以及编校实际情况来看,对中外英文科技期刊论文中的报道动词存在的。

阅读:156946 点赞:33970

吉林省生物制药专利基本指标

〔摘 要〕本文从专利分析的角度,通过将吉林省生物制药产业专利基本指标情况与我国其他相关产业重点地区专利基本指标情况进行对比,综。

阅读:44903 点赞:10761

生物翻译:环境界之间的翻译

[摘 要]重新界定翻译的概念,让我们有可能实现与非人类符号系统间的翻译转换 翻译技术能够在具有符号体系。

阅读:21450 点赞:5932

初中学生身心与生物教学的

摘 要:初中学生身心发展的特点,要求我们高度重视生物学教学在中学生教育中的地位和作用,并认真反思和改革传统的生。

阅读:20924 点赞:5813

博物馆英文讲解的准确性和可达性

【摘 要】博物馆是兼具展示和教育职能的研究机构,观众期望从博物馆获得更多的知识和信息,讲解人员由此设立,称为。

阅读:120358 点赞:26366

柔道投技中大外刈技术的生物力学

摘 要:本文以北京体育大学竞技体校8名优秀柔道运动员为研究对象,并把其分为优秀组和普通组各4名,采用生物力学录像解析的方法并。

阅读:21013 点赞:6117

汉英词典中三个汉语成语的英文译法辨析

摘 要:汉语成语,虽形制短小,却具有非常强的表现力 将汉语成语译成英文,并不是一件容易的事情 文章撷取了。

阅读:11615 点赞:4556

文化碰撞背景下对英文字母词的重新审视

摘 要:在国际文化碰撞的背景下,对英文字母词需要进行重新审视 英文字母词不仅具有工具性,更具有文。

阅读:12399 点赞:4728

教育与中学生物教学

随着世界科学技术的飞速发展,知识和创造已成为我们这个时代的要求 同志曾在全国科技大会上指出:“创。

阅读:56221 点赞:12657

生物教学中怎样引导学生积极思维

问题教学论文法是以问题的设计和解决为核心的课堂教学论文模式 在生物教学论文中,课堂提问是经常采用的一种办法,其目。

阅读:18345 点赞:5619

初中生物教学尝试培养学生的基本能力

【摘 要】能力,就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件 能力是直接影响活动效率,并使活动顺利完成的个性心理特。

阅读:14558 点赞:5042

新课程改革背景下生物教学设计的

生物课的教学模式将更多的是学生的体验、讨论、交流、调查、研究等活动 因此,教学设计应从以下几个方面入手:一、。

阅读:8436 点赞:3586