英语本科学历论文

应用型本科院校大学英语教学改革与

摘 要：随着我国改革开放的不断加深,全球化经济和信息化时代的到来,我国与世界其他各国交流接触越来越频繁,英语逐。

英语专业本科翻译教学改革

摘 要：翻译课是高校英语专业本科开设的一门必修课,然而教学效果不佳,未达到预期的教学目的,因此我。

地方新建本科院校艺体生英语学习现状

摘 要：近年来,随着高等学校教学质量和教学改革工程的不断深入,地方新建本科院校不断加强英语教育。

应用型本科院校英语专业教学质量监控体系

摘 要：通过对应用型本科院校英语教学质量监控的现状和存在问题的分析,结合安徽三联学院英语教学质量监控。

本科英语专业口译教学

摘 要： 本文从教学定位、内容和课程设置三方面对本科英语专业口译教学进行了探讨 从定位来说,口译课程既。

应用型本科院校构建和谐英语课堂的途径

摘 要 ：和谐课堂是老师和学生在轻松活泼的课堂氛围中互动交流,有效的完成教育教学目标 同时,学生的积极思维、自主学习和创新能力。

非英语专业文理本科新生学习策略调查

摘 要：以2012级湖北大学本科地理学专业的51名大一新生为调查对象,以Oxford（1990）的语言学习策略问卷（SILL）为研究工具。

新建地方本科院校旅游英语课程实践教学体系的与实践

摘 要：由于旅游英语课程建设起步较晚,经验的积累还在初级阶段,课程的实践教学还存在诸多不足,学生的职业素养和旅游英语应用能力有。

高等职业教育本科英语教学的误区

摘 要 ：文章探讨了在《高等职业教育英语课程教学要求》指导下的大学英语教学误区和改革问题 强调高等职业本科教育。

建设本科英语专业课堂实践教学

摘 要 英语教学对于大学生综合技能的提升具有重要意义,它构成了学生综合素养的重要部分 语言学习和实践不可。

地方本科院校大学英语课程体系建设

[摘 要 ]文章通过对西部地方教学型本科院校大学英语教学现状进行调查分析,发现大学英语课程体系存在教学模。

教学行动在新建本科院校的英语阅读教学中的应用

摘 要 ：本文作者针对新建本科院校英语专业学生英语阅读能力比较薄弱的现状,在所任班级进行英语阅读Ŝ。

应用型本科院校英语写作教学理与实践

摘 要 ：应用型本科院校的基本定位是怎么写作地方经济,培养知识、技能兼备的高级应用型人才 此定位下的英语专业也在改变培养。

应用型本科院校合作办学英语课程体系建设

[摘 要 ]应用型高校中外合作办学的英语课程体系建设是一项系统工程 本文提出了高校中外合作办学英语课程体系建设的基本原则,并。

金融危机下英语专业本科毕业生就业心理

[摘 要 ]受金融危机的影响,英语专业本科毕业生的就业心理压力增大,情绪焦虑；就业心理期望大幅度降低；自负心理明显减弱 这。

面向长三角区域经济的应用型本科英语专业实践教学体系构建

摘 要:实践教学对于一般选择“专业+方向”人才培养思路的应用型本科英语专业至关重要,而究竟应该从何种方。

基于市场需求的本科英语专业翻译方向课程设置探析

【摘 要】课程设置作为人才培养的关键组成部分,对人才培养效果影响巨大,具有重要意义 本文以北京C学院本科英语专业翻译方向为例,通过对。

英语专业本科学生翻译思维能力的培养

摘 要 ：翻译是语言活动,更是思维活动 思维是翻译活动的基础,不同的思维方式对翻译活动有着不同的影响 翻译教学不仅。

格式搭心理学在高等职业本科大学英语教学中的运用

摘 要 ：高等职业本科学生的英语基础普遍薄弱,教师在实际教学中很难用常规方法提高他们的兴趣和应用能力 现代心理学许多流派的观。

关于应用型本科英语专业翻译方向毕业文改革的

【摘 要 】本文从应用型本科英语专业的培养目标和翻译教学特点出发,探讨目前传统论文翻译方向存在的普遍问题,并结合专业特。

英语专业双学位本科教育制度中存在的问题

摘 要 ：如今英语专业学生就业形势严峻,双学位教育作为人才培养模式的一种改革尝试,为培养英语复合型人才提供了有效途径 本文分。

学历学位认证申请表下载,本科学位广东

同济大学学位授予工作细则 (2016年05月29日校第十届学位评定委员会第三次会议通过) 第一章 总则 第一条 根据《中华。

“观念构建”模式在本科英语专业翻译教学中的应用

作者简介：周忠良（1981 11―）,男,汉族,江西广丰人,硕士研究生,宁波大红鹰学院外国语学院讲师,研究方向：翻译理论与实践、翻。

如何培养本科英语专业自考生的毕业文写作能力

摘 要：毕业论文的写作是对学生学习水平所做的一个较为全面的衡量；它不仅仅要求学生具有扎实的语言基本功。