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【摘 要】牙体雕刻是高职口腔医学技术专业的基础课程,也是口腔修复工艺的一项基本功,对口腔修复工艺技术后续课程起着至关重要。
【摘 要】“工学结合”是我国职业院校口腔医学技术应用最广的人才培养模式；教材的开发与建设是职业院校教学改革&。
关 键 词：口腔医学技术；实践动手能力；规范化操作；启发中图分类号：R197 3文献标识码：B文章编号：1671-。
[摘 要]从三年制口腔工艺技术专业人才培养要求出发,思考实施《口腔医学美学》的必要性；并对实施《口腔。
【摘 要】本文结合口腔医学技术行业、专业的特点,从专业设置的市场性、合作企业的规范性、培养目标的针对性、培。
[摘 要]口腔医学技术专业是我校重点专业,2010年被国家确定为财政重点支持专业,该专业经过几年的建设得到了较快。
【摘 要】以实践为中心开展课程优化,通过确立改革目标、改革教学内容和教学方法,设立新的考核标准,构建口腔医学技术专。
【摘 要】目的：调查目前口腔医学技术学生的厌学现象与原因,研究教学模式改革对学生厌学的影响 研究方法：。
摘 要：作者从课程体系与教材建设、教学内容与方法改革、教师教学能力培养、学生职业技能和综合素质培养、校内外实训基地建设、深度。
口腔医学技术专业是近几年发展起来的新专业 针对目前高等职业教育口腔医学技术专业办学方面存在的问题,提出从校企。
摘 要：当前高校学生对口腔医学技术专业认同较低,学生转专业率高,毕业后转行率高 了解专业认同的内涵,兼顾口腔医。
摘 要：口腔专业学生的职业素质直接影响到口腔行业的发展,而且口腔专业人才的培养问题,是摆在口腔专。
摘 要：为了提高学生的实际专业能力及为社会培养合格的专业技术人才,我们对成都大学口腔医学技术专业的教学体系。
摘 要：为适应现代化口腔工艺技术工作的需要,中职学校培养口腔技师的教育改革刻不容缓 口腔工艺技术专业教育要与时俱进。
【摘 要】随着医学教育国际化,社会需要既掌握医学专业技术知识又掌握医学专业英语技能的人才,医学专业英语在医学研究生培养中。
摘 要：为了进一步强化高职口腔医学技术专业学生的职业技能培养,有必要进行专业校本教材建设,使专业教学适应当前。
摘 要：高职院校口腔医学技术专业目前普遍存在重理论轻实践、校内外实践基地设施不完善、专兼结合的“双师&。
【摘 要】高职教育近年来得到了快速发展,为满足当前社会对口腔修复、口腔工艺提出的新。
【摘 要】国家对职业教育的支持为其发展提供了广阔空间 口腔技工专业属于职业教育,该专业学生的思想政治工作除具੍。
[摘 要＼]调研发现义齿加工企业专业技术人才缺口很大,尤其是具有口腔技士或技师资格的人才,而口腔医学技术专业。
[摘 要]实验室管理工作是教学、科研工作的重要组成部分,是衡量学校教育质量、科研技术水平和管理。
口腔医学技术是口腔医学的重要组成部分,培养的是掌握口腔工艺技术的基础理论、专业知识和熟练&。
摘 要:口腔医学技术专业高端人才紧缺,急待提高口腔医学技术人才的培养质量和水平,来满足了企业的人才需求 我校这几年在口。
【摘 要】由于自身、社会、学校等方面的原因,造成了口腔医学技术专业学生就业形势尤为严峻 解决对策一是转ࡢ。