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【摘 要】随着社会主义市场经济的发展,青年员工成为企业发展的重要力量,他们认识问题、思考问题的方式都发。
【摘 要】青年教师是高校发展的基础力量,对学校的可持续发展具有重大意义 青年教师的思想政治素质是青年教。
【摘 要】需要理论是马克思主义理论体系中重要的组成部分,马克思关于人的需要理论是思想政治教育工。
【摘 要】研究生是我国宝贵的人才资源,当前随着高校的扩招研究生就业面临一系列问题 文章分析了研究生就业过程中。
摘 要：高校思想政治教育载体是思想政治教育学科系统当中不可缺少的一大重要组成部分。
摘 要：在现代的政治课程中,学生参与性和积极性不高,学生作为教学过程的主体,若要稳步地ó。
摘 要：教师要树立全员育人、全方位育人的大政治教育理念,要符合新课程标准的要求 政治课作为学生德育 。
摘 要：随着时代的不断发展,推动了教学改革的脚步,形成了以学生为主体的教学理念 在高中政治教学中,教师不。
摘 要：思想政治教育作为人类社会实践的一个重要组成部分,自阶级形成、国家产。
【摘 要】随着素质教育的深入展开和基础教育改革的不断发展,中学社团建设异军突起,校园社团活动如火如荼 作为学。
在“8 19”讲话中强调指出,担任宣传思想部门领导工作的,除政治上可靠之外,总是需要在理论上、笔头上、口才上。
（1 山西大同大学物电学院,山西大同037009；2 山西大同大学政法学院,山西大同037009）【摘 要】当代高校教育侧重单向灌输模式,在教育过程。
【摘 要】尼采是19世纪末德国伟大的哲学家,他的主要代表思想重估一切价值、权力意志和“超人”学说等在当。
[摘 要]1984年,国家教育部正式批准思想政治教育学科成立,从此思想政治教育学科的发展建设走上了规范化的。
摘 要：运用文献资料法,以政治经济学的分析范式,针对新世纪以来的国际体育新秩序进行了初步的分析,研究认为ʍ。
【摘 要】目前,世界进入全球化时代,我国社会处在由农业社会,继而进入工业社会,进而进入快速发展的信息社会的迅速。
摘 要：唯物史观的确立过程同时也是马克思批判古典政治经济学、形成政治经济学研究方法的过程 随着唯物史观į。
【摘 要】思想政治教育价值的实现,是思想政治教育价值主客体双向互动的过程,其实质是客体的主体化与主体的客体化。
【摘 要】认真分析大学生的就业指导思想政治驾驭的现状分析,在其分析的基础上,了解原因,不断加强和改进大学生思想教育。
人民法院司法是人民的警种之一,是人民法院审判工作不可或缺的重要保障,担负着预防、制止和惩治妨碍审判活动的违法犯罪行。
摘 要：与思想政治教育相融合的法律基础教育,应该是介于知识教育和理念教育之间的全新教育模式 因此,大众化的法。
我们首先不要误解了“何为政治哲学”这个问题本身 它并不预设政治哲学具有绝对。
摘 要：思想政治教育学研究方法不同于思想政治教育方法,前者从“学理”上对思想政治教育学在“研究方法。
【摘 要】思想政治教育要素至今还未有定论 目前关于思想政治教育情境是否作为思想政治教育要素也尚未定论,很多学。