关于初中历史论文

优秀传统文化在初中历史教学中的渗透

中国传统文化是祖先留给炎黄子孙最宝贵的遗产,也是华夏民族在精神文明方面的结晶和体现 历史教学不仅可以将优秀的传统文。

情境教学法在初中历史与社会学科中的应用

【摘 要】如何在初中历史与社会课堂中运用情境教学法?这是广大一线历史教师正在探究的的重要课题 本文以新课程理念为指导。

初中历史教学随笔

高效课堂是课程改革的一个重要里程碑,它很好地把有限的教学时间应用到最大程度,达到了学生受益௚。

有关初中历史课堂的教学方法

摘 要：在课程改革日益深化的今天,在中考试题日益改革的今天,历史课堂以传授和记忆知识为主体的课堂教学模式,已。

初中历史教学探微

摘 要：托尔斯泰曾经说过："成功的教育所需要的不是强制,而是激发学生的积极。

多样化的初中历史课堂

摘 要：当一个人对某种事物发生兴趣时,他就会入迷地去追求,去探索 学生一旦对学习产生兴趣,必将成&。

初中历史设计的

摘 要：教学设计直接影响着课堂教学的效果,同时也作用于课程目标的实现 初中历史在教材、教学内容以及过程。

初中历史艺术化结课例析

摘 要：结课是课堂教学的最后一个环节,虽然只有短短两三分钟,但却具有重要的作。