小班下学期论文

创办国际小学期提升人才培养国际性

2009年起,中国人民大学改革学期制度,将原春季学期、秋季学期各缩短一周,同时于每年7月份增设国际小学期,时间为4周 国际小学期以全面提升办。

我国高校小学期实施现状

[摘 要]为顺应市场经济体制在中国的全面推行,中国的高等教育体制也迎来了新一轮的大变革,各高校相继通过开设小。

基于小班化教学的初中音乐教学中小组合作学习模式探究

摘 要：随着教育体制深化改革,在初中一些教育实验中,逐渐推行小班化教学方式 在小班化教学中,主要就是进行小组合作学习。

小班幼儿舞蹈教育指导

【摘 要】幼儿舞蹈是对幼儿进行德、智、体、美综合教育的重要手段 幼儿舞蹈的特点是边歌边舞,形象直观,易于被幼儿理解和接受。

挖小班化教学优势,提音乐教学效率

摘 要：小班化已成为农村教学的主流趋势,这主要是因为大批子女随进城打工的父母涌向了城市 班。

小班幼儿的趣味数学教学

导读：根据数学科的教育计划,许多游戏是让小朋友在室内进行桌面操作的,能不能创编一些包含数学练习的室外体育游戏。

小班奥尔夫音乐活动“落叶”课稿

我们常说要把一日生活作为对幼儿的教育活动,从点滴出发,使幼儿的德智体美全面发展 孩子们对一日生活的发现。

小班,科学探究培养期

【中图分类号】G61【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）09-0157-02大千世界无奇不有 因为有“奇”的。

小班化初中英语教学

摘 要：在班级规模缩小的基础上,通过更新教学方法,促进学生的全面发展 小班教学可以更好地关注学生的个体差异,面。

让小班化语文课堂教学站在天平上

摘 要：在小班化语文教学实践中,我一直努力营造自由快乐的学习氛围,充分发挥学生的积极性和创。

小班化英语教学方法

当今教育的发展必然从“数量型”向“质量型”转变 在这样的形势下,如何依托科研。

如何培养小班幼儿的倾听能力

【摘 要】幼儿期是语言发展,提别是口语发展的重要时期 只有懂得倾听、乐于倾听并且善于倾听的人,。

怎样培养小班孩子参加美术活动的兴趣?(等2则)

家长问：怎样培养小班孩子参加美术活动的兴趣?答：对于小班年龄段的幼儿,我们可以先从刺激他们的兴趣出。

提升中学体育小班化教学管理成效的策略

摘 要：以“中学体育小班化教学管理”为研究对象,针对小班化教学管理成效的提升问题进行了相关的阐述和分析。

小班幼儿生活自理能力的培养

【摘 要】教育部2012年10月颁布的《3―6岁儿童学习与发展指南》中明确指出了小班幼儿生活自理能力和生活习惯的&。

对小班科学记录的

著名的儿童教育家蒙台梭利说过：我听过了,就忘记了；我看过了,就记住了；我做过了,就理解了 作为科学活动的。

小班化多媒体英语教学的优势

【中图分类号】G633 41【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）07-0083-01以网络技术和多媒体技术为核心的信息技。

幼儿园小班情景式体育教学活动实践

【中图分类号】G61【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）08-0207-01什么是情景式教学?简要地说,情景式教学就是在。

农村初中自然小班化下科学学习指导

【摘 要】在本地生源大量外流和外籍学生比例占多数的农村初中,面临学生个体发展的不同和学校教学质。

小班化英语阅读教案设计

中图分类号：G623 31文献标识码：C文章编号：1672-1578（2013）11-0257-02教学目标：(一)知识目标。

农村小学小班化课堂教学策略

和谐课堂,既能有效地完成教育教学任务,又能达到促进学生积极思维、自主学习、创新发展的教学目标 心理学研。

教育与小班化教育的

因小班化教育较大班化教育在提升教育教学质量方面具有无可比拟的优势,而被称为“教学领域的一场革命”,。

农村小学小班化教学

摘 要：“小班化教学”是指在以学生发展为本的理念指导下,运用适合小班教学的教学内容、方法、技术等,通过教。

小班化体育教学小组合作学习教学案例

【案例背景】国内外“视野与文化”的权威调查表明：如果一个班级超过25个学生,教师就会顾此失彼,严重影响课堂效率,。