怎么写作地方经济中我院计算机信息管理的专业建设

摘 要：计算机信息管理专业是近些年新兴起的一个专业,不少本专科院校都已开设该专业.每年都有大量的本专业毕业生进入社会.为了促进该专业的发展,不少学校都在进行着专业改革、专业建设.大部分学生经过高等院校培养之后都要进入社会,为我国的社会主义经济建设做贡献,因此研究如何将专业建设与怎么写作当地经济紧密地联系起来,具有很强的研究意义和价值.本文浅谈了该专业在怎么写作山西地方经济建设方面所应考虑的一些因素.

关 键 词：信息管理；怎么写作；地方经济；专业建设

中图分类号：TP391文献标识码：A文章编号：1007-9599(2012)08-0000-02

一、引言

计算机信息管理专业是计算机与经济管理学科交叉的专业.本专业培养具有熟练的计算机系统操作能力和常用工具软件的使用技能；能参与企业经济管理并对经济活动进行分析,做出预测和判断,具有独立进行社会经济调查、市场预测决策、经济活动分析、撰写专业报告的能力,能顺利地进入企业信息管理领域就业,从事掌握ERP（企业资源计划）的基本理论,具备从事ERP系统基本操作和数据维护的管理企业基层信息工作能力的应用型人才.

根据近三年数据显示,我院计算机信息管理专业毕业生大部分在本地就业,一般以信息技术领域为主.因此在进行专业建设前应当充分考虑专业建设与当地经济、文化、社会等因素的结合,这样才更有利于培养出一毕业就能怎么写作于地方经济建设的专业人才.

二、增强ERP软件的了解与认识

（一）明确我省范围内ERP软件使用的主要行业种类及ERP软件使用的普及率.ERP系统是指建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台.它从MRP（物料需求计划）发展而来的新一代集成化管理信息系统,它扩展了MRP的功能,其核心思想是供应链管理.它跳出了传统企业边界,从供应链范围去优化企业的资源.ERP系统集信息技术与先进管理思想于一身,成为现代企业的运行模式,反映时代对企业合理调配资源,最大化地创造社会财富的要求,成为企业在信息时代生存、发展企业ERP系统应用最广泛的行业集中在制造、IT、零售、能源、物流这几大行业,其中,又以制造业一家独大,占到所有行业应用的44%.企业ERP系统应用已经从初级的财务和预算控制基本功能模块向采购、材料、人力资源、客户、销售、设计、库存等管理模块转变,相应的ERP供应商结构正发生了重大变化,SAP、Oracle和用友三家国际知名厂商品牌渗透率之和达到76%,占据了四分之三的市场空间.

我省范围内ERP使用的主要行业集中在煤炭,焦化、电力、商品流通、化工、房地产、建筑施工、酒店管理(财务方面)等行业.如美特好,太钢等企业集中使用了用友公司的U8-NC系列产品.

（二）了解常用ERP软件种类及企业常用ERP软件的种类,并了解各种ERP软件的特点.完整的ERP系统就是将企业内部所有资源整合在一起,对采购、生产、成本、库存、销售、运输、财务、人力资源进行规划和优化,从而实现资源最佳组合、获取企业最高利润的信息系统.

ERP主要的应用模块包括财务和预算控制、供应链管理、生产管理、质量管理、人力资源管理、客户关系管理、销售和分销管理、基础数据库管理、数据仓库和OLAP等.企业应用ERP模块的侧重点从目前的财务和预算控制模块.逐渐过渡到企业供应链管理及生产管理.目前87%的企业拥有ERP系统.这些企业ERP系统主要应用模块是财务和预算控制(50%)、客户关系管理系统CRM(30%)、销售和分销管理(30%)、生产计划管理(28%)、人力资源管理(26%)、供应链管理SCM(23%)、数据仓库和OLAP(16%)、产品基础数据库管理(15%)和质量管理(10%)等.

1.财务模块管理

企业中,清晰分明的财务管理是极其重要的,在ERP整个方案中它是不可或缺的一部分.ERP中的财务模块与一般的财务软件不同,作为ERP系统中的一部分,它和系统的其它模块有相应的接口,能够相互集成.它可将由生产活动、采购活动输入的信息自动计入财务模块生成总账、会计报表,取消了输入凭证繁琐的过程,几乎完全替代以往传统的手工操作.

2.生产控制管理模快

生产控制管理是ERP系统的核心所在,它将企业的整个生产过程有机的结合在一起,使得企业能够有效的降低库存,提高效率.同时各个原本分散的生产流程的自动连接,也使得生产流程能够前后连贯的进行,而不会出现生产脱节,耽误生产交货时间.

3.物流管理

（1）分销管理

销售的管理是从产品的销售计划开始,对其销售产品、销售地区、销售客户各种信息的管理和统计,并可对销售数量、金额、利润、绩效、客户怎么写作做出全面的分析.

（2）库存控制

用来控制存储物料的数量,以保证稳定的物流支持正常的生产,但又最小限度的占用资本.它是一种相关的、动态的、及真实的库存控制系统.它能够结合、满足相关部门的需求,随时间变化动态地调整库存,精确的反映库存现状.

（3）采购管理

确定合理的定货量、优秀的供应商和保持最佳的安全储备.能够随时提供定购、验收的信息,跟踪和催促对外购或委外加工的物料,保证货物及时到达.建立供应商的档案,用最新的成本信息来调整库存的成本.

（4）供应链管理

供应链管理是现代企业运营管理的核心模块之一,如何有效地处理好供应链管理战略与企业战略的契合关系、供应链系统中各环节之间的整合与效率问题,就变得至关重要.供应链是以核心企业为中心的网链结构,即认为供应链是以核心企业为中心,用户需求为导向,通过控制前馈的物料流和反馈的信息流及资金流,将供应商、制造商、分销商直到最终的消费者连成一个整体的功能网链模式.

三、结论

企业在实施ERP系统时所存在的问题主要是企业自身的问题.缺少培训和教育成为了企业实施ERP系统所存在的主要问题.现在企业在信息化建设上已经初具规模,且有了一定的成功经验,但却缺少了对员工的培训和教育,使ERP系统成了鸡肋.一个企业要想成功实施ERP系统,并能让其真正产生效益,不仅需要从需求分析、项目实施环节下手,更要对变革阻力、内部沟通、领导支持、人才储备、人员培训等困难有充分的准备.因此,要提高学生的专业技能,了解相关业务,如：财务,生产等,提高综合素质,培养复合型人才.（一）课程改革

课程改革是职业教育教学改革的重点,是进一步加强专业建设的核心,是保证职业教育技能型人才培养特色的关键.信息管理专业的迅速发展,很多课程和教材已不适应专业的发展的需要因为应加大课程改革的力度,应以怎么写作为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以职业实践活动为主线,构建与生产实际紧密结合、具有鲜明职业教育特色的课程体系和运行机制.

课程教材要完全打破学科性专业知识的纵向完整体系的框架.综合课程的教材要将相关领域的专业知识和职业能力要求进行整合,突出专业知识和职业能力的综合应用,突出生产和职业活动的实际需要,突出新知识、新技术运用.项目课程的教材要将各个工作任务作为核心形成的项目,从简单到复杂,从单一到综合,构建项目式教材的体系,并进行编写,也可以直接将企业典型真实的课题作为教材的内容.在课程建设的实践过程中应当注意以下问题：

1.增加ERP理论方面的课程以及实训方面的课程；

2.开设企业沙盘方面的课,使学生形象的了解企业的格局,模块,并对企业内部分工清楚地认识；

3.继续开设计算机,数据库,网络等课程；

4.增加现代物流管理、物流管理信息系统、电子商务与配送、供应链管理等课程.

在开设相关课程的同时,加大对实验实习设备的投入,实验室是实践教学的基本阵地,是保证实践教学质量的首要环节,是实现理论教学与实践教学的有机结合点,加强实验室建设,是保证教学质量、培养高质量、高水平人才的重要物质基础.（1）建设科学、合理、满足教学实验需要的实验室.（2）加大实验室投入力度,合理配置教育资源,科学设置实验室,提高实验室及设备利用率.

(三)多与企业进行沟通交流

学校应当积极组织相关专业的人员,分期分批到相关用人企业有针对性地参观考察,广开思路,增强本专业建设今后发展的后劲.