网站原创摘 要:现代信息技术的发展,网络的普及,网络学习平台成了高等教育教学当中非常重要的环节,为课外学生自学时提供了方便,也有益于老师补充知识点.本文论述了在网络学习平台中设置在线交流系统的作用,介绍了设计理念和逻辑结构,并对基于ASP.NET的教学平台中,构建在线交流系统进行讨论.
关 键 词:在线交流网络学习平台ASP.NET
引言
在计算机与网络迅猛发展的时代,网络学习平台已成为高等教育的一个重要组成部分,为学生课余时间自学提供了最佳的空间.以计算机网络作为知识的载体,学习者可以摆脱时间和空间上的局限性,随时随地根据自己的需要进行学习.在这种学习方式过程中,信息传播的手段将更多地转向交互式的体系,实现其动态快捷的信息交流和传递方式,从而使得学生在学习过程中的疑问以及自己不能够解决的问题能够及时地和其他同学讨论、向老师请教.同时老师也可以在教学过程中及时的把一些知识点发布出来,让学生之间进行讨论和研究.因此,在网络学习平台当中建立一个在线交流系统是很有必要的,使得网络学习平台更加的灵活.
在线交流系统的作用
网络学习平台中在线交流系统的作用主要体现在以下两个方面:(1)提高学生的学习质量和速度,使自己的困难快速的得到解决,不积累问题,而不是像电子邮件那样需要等待几小时甚至几天才能收到回复的消息.学习中的问题和困难一旦形成一定的规模时,会大大降低学生的学习兴趣和主动性,从而影响以后的教学效果.(2)实时的交流可以提高学生和老师之间的互动频率,拉近师生之间的距离,不管是对老师讲授知识或是学生接受知识都起到良好的作用,是一种非常有效的方式.学生可以在学习过程中及时发现不足、问题、困难,主动向教师要求解决问题和困难,调整教学安排.教师也可以通过在线交流系统对学生的学习情况进行了解,回答问题,解决困难,随时调整教学节奏.这非常有利于学生个性化的自学,提高了学生学习的积极主动性,并且这是一种互动式的交流,对教师的教学也起到了强化的作用.同时学习者在学习过程中的心得体会或者有效的学习方式都可以通过这个系统实时的和其他同学共享,以获取共同的学习体验和集体的智慧.
在线交流系统的功能设计
3.1开发工具
本在线交流系统是计算中心网络学习平台中的一个重要组成模块,为了便于系统的维护和提高系统的可扩展性,本系统选择了Browser/Server(B/S)三层架构模式.
ASP.NET语言独立性、执行多种客户端类型等突出的优势.ASP.NET的所有程序代码都将在怎么写作器端执行,当程序执行完毕后,怎么写作器仅将执行的结果返回给客户浏览器,这样就不再受客户浏览器类型的约束,同时也可减轻客户端浏览器的负担,大大提高交互速度.数据库采用SQLServe2000来完成底层数据库的开发,一方面确保数据合理而有序地存贮在数据库中,另一方面保证数据的安全性和可靠性.连接数据库方面,ASP.NET将ASP中的ADO升级ADO.NET,ADO.NET采用标准的XML作为数据交换格式,使得网络上的不同系统也能相互运作.另外,ADO.NET也采用面向对象的架构,数据库应用程序的编写更加结构化.
3.2功能设计
研究并设计这个在线交流系统主要是为网络学习平台怎么写作的,无论在任何时刻、任何地点,只要能够上网,学生都可以在这里面留下自己的问题,寻找最好的答案,使学生达到最佳的学习效果.
3.3逻辑结构
3.3.1前台功能及页面逻辑结构概述
为了方便用户我们设计时采用了用户登录网络学习平台后,即可进入在线交流系统发部分题或回复问题,无须再次登录.因此在线交流系统省去了用户登录系统的制作.前台页面逻辑结构图如图1所示.
3.3.2后台管理系统功能及页面逻辑结构概述
网络学习平台的后台系统中包括了在线交流系统的后台管理系统,从主页的教师入口进入,后台页面逻辑结构图如下图2所示.
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关键技术与实现
为了提高在线交流系统的运行效率,在ASP.NET框架的基础上使用Ajax技术,实现页面局部刷新获取其他网页的内容、异步读取和桌面应用模式等效果,web.config文件中配置好这些字符串参数:
需要在原有的web.config中的
ScriptHandlerFactory,System.Web.Extensions,Version等于1.0.61025.0,
Culture等于neutral,PublicKeyToken等于31bf3856ad364e35"/>
Handlers.ScriptResourceHandler,System.Web.Extensions,Version等于1.0.61025.0,Culture等于neutral,PublicKeyToken等于31bf3856ad364e35"validate等于"false"/>
结语
在线交流系统主要由ASP.NET技术来实现.系统的优点是安全性好、速度快,不足之处是其中一些功能还有待进一步完善.网络学习平台的实现为教学的创新提供了新的空间、平台和可能性、丰富了教学的实践性和多样性.必将对学生创新能力及合作学习能力的培养发挥较好的作用.