面向学科方向的图书馆文献资源建设

摘 要 ：学科建设与文献资源建设之间有着紧密的练习.面向学科方向的图书馆文献资源建设为学校的学科建设提供了重要知识信息保障.文章就对做好面向学科方向的图书馆文献资源建设的具体措施进行进行了分析.

关 键 词 ：学科方向；文献资源建设

图书馆是学校重要的资源库,可以为师生提供各种专业的研究成果,同时也为学校的学科建设提供重要的支持力量.学校的学科建设对学校综合实力的提高有着重要作用,不仅有助于专业学科的研究,又可以提高教师的教学水平,同时在凸显重点学科的基础上形成学校的学科竞争力.因此,面向学校方向的图书馆文献资源建设有着重要意义.

一、学科建设与文献资源建设的关系

(一)学科建设对文献资源建设具有指导和促进作用

学校的学科建设既可以提高学校的教学水平,又可以提高学校的综合实力,同时又能为学校培养出有着较高素质的人才.图书馆的文献资源建设势必与学科建设相适应,因此,学科建设对文献资源建设具有一定的指导作用,进而促进了面向学科方向的图书馆文献资源建设.图书馆的文献资源建设以学科建设为依据,在突出图书馆建设特色的同时,又能合理调整馆藏规划,促进了自身的发展.面向学科方向的图书馆文献资源建设模式要求紧跟学科变动及时调整馆藏内容,例如要充分了解、及时掌握学校的学科设置、学科重点发展方向等,从而更好地为学科建设和发展怎么写作.

(二)文献资源建设为学科建设提供重要保障

以学科方向为主导的文献资源建设是图书馆资源建设的最基本的特点,为学科建设提供了重要的知识和信息保障.学校学科的发展势必离不开图书馆提供的专业知识、最新研究成果等信息,没有了这些支持和保障,学科是不可能得到长远的发展,更难以达到高水平的教学和研究质量,进而也就难以培养出在专业领域内高水平的人才.同时,高校要想不断提高综合水平,或者提高某些学科研究在全国甚至全球的地位,必须要建立面向学科的文献资源建设,来为专业的高度发展提供基础保障.图书馆文献资源建设为学科发展各个方面提供了综合的知识保障,例如专业学科设置、教学内容的更新、师生的专业研究、学校学科体系的综合调整、学科发展的趋势以及学科在整个学术研究体系中的地位和作用、学科特色的明确等.

二、面向学科方向的图书馆文献资源建设措施

(一)重点学科的文献资源建设

重点学科的建设对提高学校研究水平有着举足轻重的作用,因此文献资源建设应当将重点学科放在重要位置.首先要了解重点学科的级别、细化的专业方向、相关学科,同时还要深入分析其发展方向和优势.其次应当了解这些学科内的学习研究者所需的文献方向、类型以及所倾向的信息怎么写作方式,从而制定更加符合学科发展和需要的藏书计划,并根据学科的发展情况及时调整和更新馆藏内容.再次,还应当了解这些重点学科的课程设置、具体的学科专业方向等,以便在图书的时候有针对性和侧重性,藏书更加细化,更能满足不同专业方向读者的需求.此外,还应当给予重点学科的资源建设充足的经费支持,否则重点学科的建设很难达到较好的效果,也难以获得长远的发展.

(二)采购方面的提高和调整

进行文献资源建设,采购是其中必不可少也是非常重要的一环.首先应当提高采购人员的素质,在当前学科发展日新月异的情况下,采购人员的知识也应当更加具有综合性.既要不断学习各种知识,扩大知识面,又要具有专业性,能够很好的了解和掌握采购所涉及学科的发展趋势,提高采购水平.这样才能使馆藏内容和构成更合理,更好地为学科发展怎么写作.其次在采购时还应当根据学校学科的发展情况,及时调整采购策略,避免墨守成规的刻板采购模式.

(三)完善采访体系,了解读者要求

不同学校专业设置不同,读者对于馆藏内容的要求也不同.因此文献资源建设应当做好采访工作,才能为之后的采购和馆藏规划提供指导信息.首先,应当了解和掌握学校各种学科的特点、专业研究项目、课题需要的资料,还应当掌握学校各学科,尤其是在一定地域内知名的重点学科的带头人或学者对图书或其他信息的需求情况,进而更加有针对性地进行文献资源建设.其次,为了更好地整理学科内的专业期刊、书籍、专家讲座及其他研究成果,可以让学校各专业的专家、教授等提供书目.再次,定期发放书面的调查问卷或者在校网上发布电子版的调查问卷,更好地了解读者的需求及变动情况.

(四)以学校专业设置和特色进行资源建设

在图书采购中,既应当关注到学校所有专业,又应当对重点学科有所侧重.采购的图书应当做到全面而有特色,例如所的图书应当尽可能满足研究及学科发展的需要,做到“人无我有,人有我优”.对于一些新增学科,应当及时调整馆藏结构,使馆藏资源更加全面和合理.此外,资源建设和图书应当做到有计划、有目的、有专业针对性,从而使本学校的馆藏更加有特色,也更能合理、有效利用资源,更好地为学科发展怎么写作.

三、结语

加强学科建设对学校的长远发展和核心竞争力的形成上具有非常重要的作用.图书馆文献资源的建设也应当做到对学科的重视,努力建设出能为师生提供教学、研究知识支撑的信息资源.因此,图书馆文献资源建设应当深入了解学校的学科设置、学科学术动向、学科的专业文献等各种信息,并通过分析研究,建立一种能够凸显学校特色、提高学科水平的信息资源库.此外,图书馆文献资源建设还应当注重对学科发展情况的分析和研究,根据每个学科的发展和学术研究动态,及时更新图书信息、引入新的学术研究成果,并根据社会发展和学术研究需要调整文献资源建设方式.